Holdet 3g molpC/1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 3g molpC/1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Virum Gymnasium
Fag og niveau	Musik C
Lærer(e)	Anders Løchte Nielsen
Hold	2025 molpC/1 (3g molpC/1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	DAW (reaper) plugins, funktioner
Titel 2	Musik, lyd og betydning
Titel 3	Remix
Titel 4	Synthesizer
Titel 5	Indspilning (analyse og historie)
Titel 6	Indspilning (produktion)
Titel 7	Hiphop
Titel 8	eksamensprojekt

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	DAW (reaper) plugins, funktioner Musikalsk produktion (Systime): kap 6 (alt) Reaper installation, lær at bruge Reaper Indledende: Start projekt lydfiler, spor, busser, tempomatch Undervejs: programmering m midispor optagelse af lyde bearbejdning af lyde eq, rumklang, ekko, kompressor, panorering
Indhold	Kernestof: læs kap 1.0, 1.1 og 1.2 (opgaver laver vi sammen i modulet) Se (og udfør) de 3 første videogides/øvelser i Reaper (kap 6.1) kap 1.3 og 1.4 (vi laver opgaver i modulet). lav tempomatch øvelser video 4, 5 og 6 (tempo 120) lav opgaver i kap 1.5 Reaper: lav optagelse af 1) lyd fra fx Youtube 2) den indbyggede mikrofon (se vider 7: optagelse) Jeg uploader en lyd I skal bruge til at lave et beat. I kan klippe i det, strække det, vende det om osvosv. I må gøre lige hvad i kan få Reaper (eller andet DAW) til at gøre. I må IKKE indsætte andre lyde, men selvfølgelig lave mange spor, der kan su piano-c.wav description læs: 4.0 og 4.1 (opgaver skal ikke laves hjemme). Se Reapervideo om softwareinstrumenter. øvelse: indspil hypotekst fra ... (ca 1min), tilsæt spor (evt flere) med indspilning af softwaresynth. Upload som elevkommentar til dette modul. Overvej om hypotekst eller hypertekst er dominerende. lav multisamplelyd enten ud fra egne lyde eller de 4 saxofonlyde jeg har vedhæftet. Eksperimenter med attac, sustain, decay og release. Indspil en lille melodi med lyden, hvor du aktiverer flere af saplelagene. Musical Instrument - Multi Sampling in REAPER (ReaSamplOmatic5000) måske I kan bruge (starten af) denne video til at lave loopback på Mac-computerne....? How to set up an aggregate audio device on Mac - Loopback tutorial BrettTenor_Staccato_Main_Gis2 BrettTenor_Staccato_Main.zip description Helm - Free Synth by Matt Tytel læs til og med "Trautorium" (se link) elektroniske musikinstrumenter.html måske hjælp til mac-folket (optagelse af browserlyd) Optag lyd på Mac fra browser, mikrofon, stemme og mere https://plugins4free.com/plugin/2912/ Lav 4 (forskellige) Helm-lyde på 4 spor. Indspil ml 10og 60 sekunder (på alle 4 spor) og upload mp3-fil til elevkommentarer på dette modul. læs resten af JJ-teksten om synthesizere I skal genlæse 2. halvdel af JJ-teksten om synthezisere Læs kap 4.2 Opdater din browser sound fra tid og rum.doc Kan bruges som supplerende læsning til vires e-bog. Specielt sidste afsnit om soundbox og livescala. IKKE lektie. description Lav soundboxanalyse af selvvalgt nr. Du/I må gerne arbejde i par. Brug program fra sidste modul. Slut af med at angive, hvor på livescalaen, du synes nummeret befinder sig. Vi skal optage med forskellige mikrofoner og forskellige opstillinger. Læs kap. 7.1.3. fra "mikrofoner" og ud. vi skal desuden lytte til og vende Remix-produktioner Læs 7.1.3 til "mikrofoner". NB: Indspilning i studie 3/12 15-18! nics trommer.zip description 02-BD-231113_2106.wav description 01-bas-231113_2106.wav description Mix bas og stortromme med brug af equalizer. "skab plads" Download "nics trommer", udpak og mix dem. Hvad gør du, hvorfor? mix Nics trommer (EQ, Vol, panorering evt rumklang) (se sidste modul). læs 7.1.2 og se videoerne molp202526.zip I starter på at mixe indspilning fra i onsdags. Sørg for at have downloadet zip-filen, der ligger på indspilningsmodulet, så I kan komme i gang fra modulets start. I skal arbejde videre med mixeopgave. Som minimum skal der være kompressor på et - og rumklang på et spor. -men gerne flere. Prøv det hjemmefra! WHAM! - Last Christmas (Dolby Atmos Stems) Lav juleremix over last x-mas. lastxmas sang.mp3 description forhåbentlig: kort hyggestund/juleafslutning. færdiggørelse af optagelse/mix-projekt upload jeres julemix fra sidste uges fredagsmodul til elevfeedback i dette modul læs 11 første sider i vedhæftede og 3.0 (Hiphop) forudsætninger.docx description Hvori ligger forskellen mellem de tre spor artiklen følger? læs resten af artikel fra sidst. læs 3.2. Vi skal arbejde med at producere beats i modulet, men det kan være en ide at prøve nogle af de nævnte teknikker af inden I kommer. arbejde med eget mix - alene eller i grupper af max 3. Rap analyse (tekst) arbejd med Rap/Hiphop. læs 3.4 og 3.4 arbejd med Hiphop/Rap Vi mødes i teams kl 8.00 I skal muligvis acceptere indmelding i Molp-gruppe i teams, før I kan deltage. Deltag i det planlagte møde, så vi alle er det samme "sted". I afslutter arbejdet med Hiphop/rap. I skal øve jeres rap til live optræden i slutningen af modulet. DVS vi starter optræden kl 9.00. Hvis I mangler at indspille, kan I slå 2 fluer med et smæk: øve jer mens i indspiller :-) Indspilning afleveres senest i eftermiddag to og to (grupper lavet i sidste modul): find (interessant) nummer og analyser hjemme ud fra hvad I anser for vigtige parametre for netop dette nummer. I modulet sammenholder I jeres individuelle analyser og diskuterer forskelle/ligheder. Analyse af selvvalgt nummer. Nummeret bør relatere sig til jeres produktion, fx i form af brug af eq, effekter, generelle lydbillede, instrumentation, reallyde osvosv. Relationen kan både være ens med og forskellig fra. Bliver I ikke færdige med anal I præsenterer jeres analyser for hinanden (jeg laver grupper). Analysen skal desuden uploades som elevfeedback til dette modul. færdiggøres og afleveres
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 44 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Musik, lyd og betydning Musikalsk produktion (systime) : kap 1 (alt) Lytteteori afprøvet på forskellige lyde/musik
Indhold	Kernestof: læs kap 1.0, 1.1 og 1.2 (opgaver laver vi sammen i modulet) Se (og udfør) de 3 første videogides/øvelser i Reaper (kap 6.1) kap 1.3 og 1.4 (vi laver opgaver i modulet). lav tempomatch øvelser video 4, 5 og 6 (tempo 120) lav opgaver i kap 1.5 Reaper: lav optagelse af 1) lyd fra fx Youtube 2) den indbyggede mikrofon (se vider 7: optagelse) Jeg uploader en lyd I skal bruge til at lave et beat. I kan klippe i det, strække det, vende det om osvosv. I må gøre lige hvad i kan få Reaper (eller andet DAW) til at gøre. I må IKKE indsætte andre lyde, men selvfølgelig lave mange spor, der kan su piano-c.wav description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Remix Musikalsk produktion (Systime): kap 4 (alt) Remix historie og typer Indledende tempomatch og pitchmatch Remixøvelse med bogens oplæg Egen remixproduktion
Indhold	Kernestof: læs: 4.0 og 4.1 (opgaver skal ikke laves hjemme). Se Reapervideo om softwareinstrumenter. øvelse: indspil hypotekst fra ... (ca 1min), tilsæt spor (evt flere) med indspilning af softwaresynth. Upload som elevkommentar til dette modul. Overvej om hypotekst eller hypertekst er dominerende. lav multisamplelyd enten ud fra egne lyde eller de 4 saxofonlyde jeg har vedhæftet. Eksperimenter med attac, sustain, decay og release. Indspil en lille melodi med lyden, hvor du aktiverer flere af saplelagene. Musical Instrument - Multi Sampling in REAPER (ReaSamplOmatic5000) måske I kan bruge (starten af) denne video til at lave loopback på Mac-computerne....? How to set up an aggregate audio device on Mac - Loopback tutorial BrettTenor_Staccato_Main_Gis2 BrettTenor_Staccato_Main.zip description Helm - Free Synth by Matt Tytel læs til og med "Trautorium" (se link) elektroniske musikinstrumenter.html måske hjælp til mac-folket (optagelse af browserlyd) Optag lyd på Mac fra browser, mikrofon, stemme og mere https://plugins4free.com/plugin/2912/ Lav 4 (forskellige) Helm-lyde på 4 spor. Indspil ml 10og 60 sekunder (på alle 4 spor) og upload mp3-fil til elevkommentarer på dette modul. læs resten af JJ-teksten om synthesizere
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Synthesizer Materiale fra Musikipedia om Synthesizer ReaSamplomatic5000 Helm Sitala Sythesizerhistorie/udvikling envelopes i helm trommelyde i Sitala multisamples i ReaSamplomatic5000 midiindspilning i Reaper
Indhold	Kernestof: øvelse: indspil hypotekst fra ... (ca 1min), tilsæt spor (evt flere) med indspilning af softwaresynth. Upload som elevkommentar til dette modul. Overvej om hypotekst eller hypertekst er dominerende. lav multisamplelyd enten ud fra egne lyde eller de 4 saxofonlyde jeg har vedhæftet. Eksperimenter med attac, sustain, decay og release. Indspil en lille melodi med lyden, hvor du aktiverer flere af saplelagene. Musical Instrument - Multi Sampling in REAPER (ReaSamplOmatic5000) måske I kan bruge (starten af) denne video til at lave loopback på Mac-computerne....? How to set up an aggregate audio device on Mac - Loopback tutorial BrettTenor_Staccato_Main_Gis2 BrettTenor_Staccato_Main.zip description Helm - Free Synth by Matt Tytel læs til og med "Trautorium" (se link) elektroniske musikinstrumenter.html måske hjælp til mac-folket (optagelse af browserlyd) Optag lyd på Mac fra browser, mikrofon, stemme og mere https://plugins4free.com/plugin/2912/ Lav 4 (forskellige) Helm-lyde på 4 spor. Indspil ml 10og 60 sekunder (på alle 4 spor) og upload mp3-fil til elevkommentarer på dette modul. læs resten af JJ-teksten om synthesizere I skal genlæse 2. halvdel af JJ-teksten om synthezisere Læs kap 4.2
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Indspilning (analyse og historie) Musikalsk produktion (Systime): kap 7.1 og 7.1 (alt) Musikindustriens historie Analyse af div mix/produktioner Soundboxmodel - livescala Akustik og teori ifm optagelse af div instrumenter lyttetræning/genkendelse af effekter øvelse med bogens eksepler og elevers selvvalgte numre
Indhold	Kernestof: sound fra tid og rum.doc Kan bruges som supplerende læsning til vires e-bog. Specielt sidste afsnit om soundbox og livescala. IKKE lektie. description Lav soundboxanalyse af selvvalgt nr. Du/I må gerne arbejde i par. Brug program fra sidste modul. Slut af med at angive, hvor på livescalaen, du synes nummeret befinder sig. Vi skal optage med forskellige mikrofoner og forskellige opstillinger. Læs kap. 7.1.3. fra "mikrofoner" og ud. vi skal desuden lytte til og vende Remix-produktioner Læs 7.1.3 til "mikrofoner". NB: Indspilning i studie 3/12 15-18! nics trommer.zip description 02-BD-231113_2106.wav description 01-bas-231113_2106.wav description Mix bas og stortromme med brug af equalizer. "skab plads" Download "nics trommer", udpak og mix dem. Hvad gør du, hvorfor? mix Nics trommer (EQ, Vol, panorering evt rumklang) (se sidste modul). læs 7.1.2 og se videoerne molp202526.zip I starter på at mixe indspilning fra i onsdags. Sørg for at have downloadet zip-filen, der ligger på indspilningsmodulet, så I kan komme i gang fra modulets start. I skal arbejde videre med mixeopgave. Som minimum skal der være kompressor på et - og rumklang på et spor. -men gerne flere. Prøv det hjemmefra! WHAM! - Last Christmas (Dolby Atmos Stems) Lav juleremix over last x-mas. lastxmas sang.mp3 description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Indspilning (produktion) Musikalsk produktion (Systime): kap 7.3 (alt) Holdet arbejder med øvelser og teori om studieindspilning af band. Fra indledende øvelser med indspilning af klaver/guitar med kondensatormikrofon, over mixning af preindspillede enkeltstems til afsluttende optagelse og mix af egen indspilning.
Indhold	Kernestof: Vi skal optage med forskellige mikrofoner og forskellige opstillinger. Læs kap. 7.1.3. fra "mikrofoner" og ud. vi skal desuden lytte til og vende Remix-produktioner Læs 7.1.3 til "mikrofoner". NB: Indspilning i studie 3/12 15-18! nics trommer.zip description 02-BD-231113_2106.wav description 01-bas-231113_2106.wav description Mix bas og stortromme med brug af equalizer. "skab plads" Download "nics trommer", udpak og mix dem. Hvad gør du, hvorfor? mix Nics trommer (EQ, Vol, panorering evt rumklang) (se sidste modul). læs 7.1.2 og se videoerne molp202526.zip I starter på at mixe indspilning fra i onsdags. Sørg for at have downloadet zip-filen, der ligger på indspilningsmodulet, så I kan komme i gang fra modulets start. I skal arbejde videre med mixeopgave. Som minimum skal der være kompressor på et - og rumklang på et spor. -men gerne flere. Prøv det hjemmefra! WHAM! - Last Christmas (Dolby Atmos Stems) Lav juleremix over last x-mas. lastxmas sang.mp3 description forhåbentlig: kort hyggestund/juleafslutning. færdiggørelse af optagelse/mix-projekt upload jeres julemix fra sidste uges fredagsmodul til elevfeedback i dette modul
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Hiphop Musikalsk produktion (Systime): kap 3 (alt) Rebel og Remix: Rapmusikkens forudsætninger Rap (hiphop) historie Øvelser med blandet programmering/loops Tekstskrivning, "rytme i rap"-øvelser produktion af eget track/beat Afsluttende projekt i grupper: færdig rap
Indhold	Kernestof: Hvori ligger forskellen mellem de tre spor artiklen følger? læs 11 første sider i vedhæftede og 3.0 (Hiphop) forudsætninger.docx description læs resten af artikel fra sidst. læs 3.2. Vi skal arbejde med at producere beats i modulet, men det kan være en ide at prøve nogle af de nævnte teknikker af inden I kommer. arbejde med eget mix - alene eller i grupper af max 3. Rap analyse (tekst) arbejd med Rap/Hiphop. læs 3.4 og 3.4 arbejd med Hiphop/Rap Vi mødes i teams kl 8.00 I skal muligvis acceptere indmelding i Molp-gruppe i teams, før I kan deltage. Deltag i det planlagte møde, så vi alle er det samme "sted". I afslutter arbejdet med Hiphop/rap. I skal øve jeres rap til live optræden i slutningen af modulet. DVS vi starter optræden kl 9.00. Hvis I mangler at indspille, kan I slå 2 fluer med et smæk: øve jer mens i indspiller :-) Indspilning afleveres senest i eftermiddag
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	eksamensprojekt projekt til eksamen efter eget valg (enkeltvis eller i grupper af max 3)
Indhold	Kernestof: Analyse af selvvalgt nummer. Nummeret bør relatere sig til jeres produktion, fx i form af brug af eq, effekter, generelle lydbillede, instrumentation, reallyde osvosv. Relationen kan både være ens med og forskellig fra. Bliver I ikke færdige med anal I præsenterer jeres analyser for hinanden (jeg laver grupper). Analysen skal desuden uploades som elevfeedback til dette modul. færdiggøres og afleveres
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb