Holdet 3y EN (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Nakskov Gymnasium
Fag og niveau Engelsk A
Lærer(e)
Hold 2023y_EN (2y EN, 3y EN)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Forløb fra 1g
Titel 2 9 Literary Minimalism
Titel 3 10 Profanity (ej eksamen)
Titel 4 11 Love Through the Ages
Titel 5 12 Værklæsning: The Great Gatsby
Titel 6 13 Horror
Titel 7 14 English as Lingua Franca (eksamen)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Forløb fra 1g

Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 9 Literary Minimalism

Formålet har været at undersøge den litterære minimalismes særtræk og den litterære minimalisme som litterær strømning.

Faglige mål
Analyse og fortolkning af nyere tekster, perspektivere litteraturhistorisk og kulturelt, arbejde

Kernestof
Raymond Carver, They’re Not Your Husband
Raymond Carver, Tell The Women We’re Going
Ernest Hemingway, Cat in the Rain
Mary Robson, Pretty Ice

Supplerende stof
Robert Altman, Short Cuts (first 57 minutes of feature film)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 10 Profanity (ej eksamen)

Et forløb om bandeord, der undervejs kom til ikke mindst at handle om ytringsfrihed, i særdeleshed 1st Amendment!
Læse og forstå komplekse tekster på engelsk i forskellige genrer og stillejer fra forskellige historiske perioder, anvende faglige opslagsværker og øvrige hjælpemidler

Faglige mål
Perspektivere til historie og samfundshold
Analyse og fortolkning af ældre tekster

Kernestof
The History of Swear Words: Where the &%@! Do They Come From?
Article by Alex Orlando Jun 14, 2023
The Surprising Health Benefits of Swearing. Article in Time Magazine by Stacey Colino
George Carlin: 7 dirty words (standup-routine), on Youtube
Should I let my kids use swear words? Podcast episode of ’Ask Lisa’ (at www.drlisadamour.com)
Dealing with swearing and bad language in class, article by Gary Shacklady (2013), Guardian website
The Sociology of Swearing by dr. Zuleyka Zevallos

Supplerende stof
Swearing Is More Important Than You Think - Freakonomics
History of Swear Words, Netflix miniseries (fuck, shit, bitch, piss, dick
Various articles in The Independent on the topic of swear words (at Swearing - latest news, breaking stories and comment - The Independent)
Billeder af forskellige situationer til skriveøvelse, hvor eleverne skulle bruge bandeord
Profanity | The First Amendment Encyclopedia, gruppearbejde med fremlæggelser af forskellige sager omfattende brug af bandeord og ytringsfrihed.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 11 Love Through the Ages

Et forløb om forholdet mellem kønnene gennem tiderne i et litteraturhistorisk lys. Tekster af William Shakespeare

Faglige mål
Læse og forstå komplekse tekster på engelsk i forskellige genrer og stillejer fra forskellige historiske perioder, anvende faglige opslagsværker og øvrige hjælpemidler
Analyse og fortolkning af ældre tekster

Kernestof
Chaucer, The Nun’s Priest’s Tale
William Shakespeare, Romeo and Juliet, omfattende uddrag
Poems:
Edgar Allan Poe: Annabel Lee
W.H. Auden: O Tell Me The Truth About Love
Andrew Marvell: To His Coy Mistress

Supplerende stof
Film: Baz Luhrmann (1996) første halvdel, og sidste halvdel af Franco Zeffirellis filmatisering (1968)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 12 Værklæsning: The Great Gatsby

Analyse og fortolkning af F. Scott-Fitzgeralds klassiker
Læsning af et litterært værk

Kernestof
F. Scott-Fitzgerald: The Great Gatsby

Supplerende stof
Film: The Great Gatsby, Baz Luhrmann
Klassesamtale, gruppearbejde, fremlæggelser
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 13 Horror

Et kort forløb om horrorgenren

Faglige ål
Læse og forstå komplekse tekster på engelsk i forskellige genrer og stillejer fra forskellige historiske perioder, anvende faglige opslagsværker og øvrige hjælpemidler
Analyse og fortolkning af engelsksprogede tekster

Kernestof
Stephen King, The Dead Zone (uddrag)
Stephen King, ‘Why We Crave Horror Movies (1982), (Horror, Systime)
‘How and why horror stories work,’ (Horor, Systime)
Peter Benchley: Jaws (1974), part 1, chapter 1 (Horror, Systime)

Supplerende stof
Student presentations of songs with a horror theme: Thriller (Michael Jackson), Cigarette Duet (Princess Chelsea); Bone Saw (Ghost Mane); Niggas in Paris (Jay-Z ft. Kanye West
Film: The Dead Zone (1987), dir. David Cronenberg
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 14 English as Lingua Franca (eksamen)

At undersøge hvilke problemstillinger, der kan opstå, når man kommunikerer på engelsk. Herunder undersøges engelsk som lingua franca.

Faglige mål
Det engelske sprog, ordforråd, herunder orddannelse og idiomer. Engelsk i andre engelsksprogede områder end USA og Storbritannien.

Kernestof
Why did English become the international lingua franca?
A Short History of the English Language
David Crystal, What Is a Global Language? (article)
David Crystal, Why English? article
Listen Mr. Oxford Don
Indhold
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer