Holdet 2y Ma (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Nakskov Gymnasium
Fag og niveau Matematik B
Lærer(e) Jimmi Riise Laursen
Hold 2024y_Ma (1y Ma, 2y Ma)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Lineære funktioner
Titel 2 Deskriptiv satistik
Titel 3 Tal og Ligninger
Titel 4 Ugrupperet og grupperet statistik
Titel 5 Finansiel regning
Titel 6 Forskellige funktionstyper polynomier
Titel 7 Differentialregning
Titel 8 Funktionsanalyse
Titel 9 Sandsynlighedregning
Titel 10 Binomialfordeling mm
Titel 11 Test CHi i anden
Titel 12 Modellering
Titel 13 Eksamensopgave

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Lineære funktioner

Lineære funktioner
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Diskutere
  • Selvrefleksion
  • Personlige
  • IT
  • Tekstbehandling
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 2 Deskriptiv satistik

Der kigges på statistik
-diskrete variable
-Grupperede variable
-Variationsmål
-Procentregning indekstal
-Excel og data
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Almene (tværfaglige)
  • Overskue og strukturere
  • IT
  • Tekstbehandling
  • Regneark
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 3 Tal og Ligninger

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Tekstbehandling
  • Regneark
  • Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Projektarbejde

Titel 4 Ugrupperet og grupperet statistik

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Søge information
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • IT
  • Tekstbehandling
  • Regneark
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 5 Finansiel regning

I dette forløb vil vi behandle emnet sammensat rentesregning, som omhandler, hvordan en kapital udvikler sig i løbet af et antal terminer. En termin er perioden mellem 2 på hinanden følgende rentetilskrivningstidspunkter. Dertil kan vi anvende begreberne fra kapitel 3, idet størrelsen på kapitalen følger en eksponentiel udvikling, da den relative tilvækst pr. termin er konstant og lig med rentesatsen

-sammensats rentesregning
-fremtidsværdi af annuitet
-nutidsværdi af annuitet
-annuitetslån og amortiseringstabel
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 7 Differentialregning

I dette forløb udvikles en metode til at bestemme hældningen på tangenten til en funktion. Dette kaldes at bestemme differentialkvotienten til funktionen eller at finde væksthastigheden i punktet.
-Differentialregning og tangenter
- Differenskoefficient og differentialkoefficient
-Afledefunktioner af lineærfunktioner
-2.gradsfunktion og afledede
-
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Søge information
  • Formidling
  • IT
  • Tekstbehandling
  • Regneark
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Projektarbejde

Titel 8 Funktionsanalyse

I dette forløb vil vi gennemgå begrebet funktionsanalyse.

-Dm(f),
-Nulpunkter,
-Fortegnsvariation
-Monotoniforhold
-Ekstrema
-Vendetangent/krumning
-Vm(f)
-Graf
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Søge information
  • Skrive
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • IT
  • Regneark
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Individuelt arbejde

Titel 9 Sandsynlighedregning

I dette forløb vil vi uddybe sandsynligheder:
Men hvad er en sandsynlighed? En sandsynlighed er et tal, der udtrykker chancen eller risikoen for, at noget bestemt sker i en given situation. Altså en situation, hvor man ikke med sikkerhed ved, hvad der vil ske.

Vi skal i dette forløb se nærmere på, hvordan man kan regne på sådanne situationer, dvs. hvordan man kan regne med sandsynligheder.

-Sandsynlighedsbegrebet
-Betingede- og uafhængige sandsynligheder
-Bayes's formel
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Projektarbejde
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • IT
  • Tekstbehandling
  • Regneark
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde

Titel 10 Binomialfordeling mm

Vi skal i dette forløb betegne situationer med usikkerhed som tilfældige eksperimenter eller stokastiske eksperimenter. Der er utallige eksempler på disse stokastiske eksperimenter - fx antal øjne i et terningkast, afkastet ved en given investering, månedens afsætning af en virksomheds produkt, antallet af nyfødte børn i en periode, antallet af asylansøgere i en given periode, om et tog er forsinket eller ej, udfaldet af en given stikprøve fx en meningsmåling.

-Diskrete variable
-Stokastiske variable
'-Kombinatorik
-Binomialfordeling
-Konfidensintervaller
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • IT
  • Regneark
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Lærerstyret undervisning

Titel 11 Test CHi i anden

I dette forløb skal vi se på modeller, der måler, om der er uafhængighed mellem variable. Derudover ser vi på grundbegreber i hypotesetest.
--Test af uafhængighed
-Goodness of fit test
-Regressionsanalyse
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Personlige
  • IT
  • Tekstbehandling
  • Regneark
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde

Titel 12 Modellering

I dette forløb ser vi nærmere på en række anvendelser af matematik i andre fagsammenhænge - primært i erhvervs- og samfundsøkonomiske sammenhænge (fagene VØ, AØ, IØ og samfundsfag), men også med eksempler på samspil med fx psykologi.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • IT
  • Tekstbehandling
  • Regneark
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Projektarbejde

Titel 13 Eksamensopgave

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Projektarbejde
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Personlige
  • Ansvarlighed
  • IT
  • Tekstbehandling
  • Regneark
Væsentligste arbejdsformer
  • Projektarbejde