Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
Sorø Akademis Skole
|
|
Fag og niveau
|
Matematik B
|
|
Lærer(e)
|
Jens Christian Larsen
|
|
Hold
|
2024c Ma (1c Ma, 2c Ma)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Deskriptiv statistik
Forløbet har introduceret deskriptiv statistik.
Herunder:
Ugrupperet statistik:
- (udvidede) kvartiler ud fra tal i numerisk rækkefølge
- kvartilbredde og outliers.
- Boksplot og middelværdi (kort om spredning).
Grupperet:
- hyppighed, frekvens, kumuleret frekvens.
- histogram og sumkurve.
Andet:
- stikprøve og repræsentativitet.
Materiale: s. 44-54. Kernestof Mat 1 stx (2. udgave) Gregersen, P. og Skov, M.S. (praxis)
Supplerende:
- Statistisk usikkerhed og konfidensintervaller.
Materiale: afsnit 1.2 i Noter til matematik stx, v.0.14.2 Larsen, J.C.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Eksponentielle funktioner og logartimer
Forløbet har introduceret eksponentielle funktioner og 10-talslogaritmen.
Herunder:
- Procentregning
- Forskrift og graf for eksponentielle funktioner.
- Anvendelse af eksponentielle funktioner fx til rentes regning.
- Beregning af koefficienter ud fra to punkter og regression
- Logaritmer især 10talslogaritmen
- Løsning af eksponentielle ligninger med logartimer
- Fordobling- og halveringstid for eksponentielle funktioner. Grafisk og med formel.
- bevis for toppunktsformel
- bevis for fordoblingskontant.
Materiale: s. 108-111, 122-131 og 134-137. Kernestof Mat 1 stx (2. udgave) Gregersen, P. og Skov, M.S. (praxis)
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Andengradspolynomier
Forløbet har introduceret andengradspolynomier.
Herunder:
- Forskrift
- koefficienternes betydning for grafens udseende. Dog er b blevet introduceret som tangenthældning ved parablens skæring med andenaksen.
- Beregning af toppunkt, hvor andenkoordinat beregnes via f(x).
- Beregning af rødder. Både med diskriminantformel og i særlige tilfælde c=0 og b=0
- Faktorisering og nulreglen.
- Beregning af væksthastighed for et andengradspolynomium.
Materiale: s. 166-173 i Kernestof Mat 1 (2. udgave), Gregersen, P. og Skov, M.S. (praxis)
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Analytisk geometri
Forløbet har introduceret den indledende analytiske geometri.
Herunder:
- Afstande i 2d koordinatsystem
- Pythagoras' sætning (bevist)
- Cirklens ligning
- Ophævning af parenteser med kvadratsætninger
- Kvadratkompletering
- Bevis for nulpunktsformlen for en andengradsligning
Materiale Noter til matematik afsnit 7.1,7.2, 7.3 og 6.4
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Potensfunktioner
Forløbet har været en kort gennemgang af potensfunktioner
herunder:
- Forskrift og grafer
- Beregning af a og b ud fra to punkter
- %-% vækst.
- Beregninger og regression på maple
- Bevis topunktsformlen for a.
Materiale: Kernestof Mat 1 Stx (2. udgave) side 148-155, 158
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Forberedelse til årsprøve
Kort forløb der skal forberede eleverne til den mundtlige årsprøve.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Opsamling på matematik i 1.g
Kort forløb hvor der blev repeteret dele af kernestoffet fra 1.g. Elever valgte emnerne: Andengradspolynomier, eksponentielle funktioner og ligninger.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Trigonometri (retvinklet)
Forløbet har været en introduktion til trigonometri for retvinklede trekanter. Herunder
- alm. begreber for trekanter
- ensvinklede trekanter
- Pythagoras' sætning (bevist)
- enhedscirklen og definitionen af sinus og cosinus.
- Beregning af vinkler og sider i retvinklede trekanter.
Materiale: s. 80-85, 88-91. Kernestof Mat 1 stx (2. udgave) Gregersen, P. og Skov, M.S. (praxis)
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Differentialregning I
Forløb der introducerer differentialregning. Fokus har været på at opnå regneteknisk sikkerhed i forbindelse med differentiation og standardopgaver. Ligeledes har tangenter og deres hældninger været anvendt som et redskab til forståelse. Forløbet følges op af et senere forløb, hvor det teoretiske grundlag, samt produkt og kæderegel bliver gennemgået.
Forløbet har omhandlet
- Teknik til beregning af f-mærke (differentialkvotienter)
- Tangenter: beregning og visualisering
- Monotoniforhold på computer og i hånden.
- Andengradspolynomiet genbesøgt ud fra f-mærke (særlige tangenter og toppunkt)
Materiale: s. 38-45, 62-65, 67-69. Kernestof Mat 2 stx (2. udgave) Gregersen, P. og Skov, M.S. (praxis)
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Sandsynlighedsregning og kombinatorik
Forløbet har introduceret sandsynlighedsregning, kombinatorik, binomialfordelingen og hypotesetest.
Herunder:
- Additions- og multiplikationsprincippet
- Fakultet
- Kombination (overordnet argument for formlen)
- Udfaldsrum og sandsynlighedsfordeling
- Udfald og hændelser.
- Symmetrisk udfaldsrum.
- Stokastisk variabel
- Middelværdi og spredning for en stokastisk variabel
- Binomialfordelingen (udledt med n=3)
- Middelværdi og spredning for en binomialfordeling
- Binomialtest
- Nulhypotese og alternativ hypotese
- Acceptmængde og kritisk mængde
Materiale: s. 60-77, Kernestof Mat 1 stx (2.udgave) Gregersen, P. & Skov, M.S. Praxis.
s. 80-87, 100-103, Kernestof Mat 2 stx (2.udgave) Gregersen, P. & Nørregaard, H.B. Praxis
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Analytisk geometri II (og vilkårlige trekanter)
Forløbet har færdiggjort analytisk geometri og udvidet trigonometri til vilkårlige trekanter.
Herunder
- Linjer og skæringer
- Ret vinkel mellem linjer (bevist)
- Hældningsvinkel
- Afstand punkt til linje
- Cirkeltangenter
- Kvadratkompletering
Vilkårlige trekanter:
- Arealformel (bevist)
- Sinusrelation (bevist ud fra arealformel)
- Cosinusrelation (bevist for spidsvinklet trekant)
Materiale: s.114 -127,130-131 i Kernestof Mat 2 Stx, Gregersen, P. & Nørregaard, H. B. Praxis 2. udgave.
&
s. 92-95, 98-99 i Kernestof Mat 1 stx, Gregersen, P. & Skov, M.S. Praxis 2. udgave
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
Differentialregning II
Forløbet fortsætter differentialregningen og udvider med teorien bag f-mærke.
Herunder
- Produktregel
- Sammensatte funktioner
- Kæderegel,
- Optimering,
- Definition af differentialkvortient
- Tangentligningen (bevist)
- Udledning af differentialkvotient for, x^2, lineær, og kvadratrod x.
Supplerende: bevis for sum-regel.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8,5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
13
|
Argumenter og beviser i matematik
Forløbet er et supplerende emne om argumenter og beviser i matematik.
Herunder:
- Præmisser
- Direkte bevis fx bevis for vinkelsummen i en trekant.
- modstridsbevis (indirekte bevis) fx bevis for uendelig mange primtal, bevis for at de reelle tal er mægtigere end heltallene (diagonaliseringsargument).
- Kort historisk rids af beviser hos Euklid.
Forløbet blev afsluttet med en gennemgang af forskellige beviser fra 1. og 2. g.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/94/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65294954907",
"T": "/lectio/94/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65294954907",
"H": "/lectio/94/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65294954907"
}