Holdet cb23ht1d-engb - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2024/25
Institution UNORD
Fag og niveau Engelsk B
Lærer(e) Khalil Raslan Mashinesh
Hold cb23ht1d-engb (cbht1d-engb, cbht2d-engb)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 The Evolution of English
Titel 2 Gaming
Titel 3 Comedy
Titel 4 AI
Titel 5 Animal Farm
Titel 6 Guns in the US
Titel 7 Grammatik, sprog og diverse
Titel 8 Teach The Teacher

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 The Evolution of English

Old English
- Beowulf and Caedmon’s Hymn
- Grammar in context - Uregelmæssige verber

Understanding English
- How English sounds to non-speakers
- Short film: Skwerl (2011)

Does grammar matter?
- “Descriptivism” or “Prescriptivism”
- Grammar in context - Kongruens

British English vs American
- Læreroplæg med forskelle på RP og GA
- Creative writing - British slang

Different dialects
- Lingua Franca
- Studying dialects

The New British
- The Windrush generation and British subculture
- Grime and Drill

African American English
- Læreroplæg om den sproglige baggrund for AAE
- The Colour Purple
- Creative language assignment
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2 Gaming

I dette forløb har vi arbejdet med to primære arbejdsformer:
Formel Debat: Her har eleverne arbejdet med hvordan man argumenterer, med (PEE-Model: Point, Explanation, Evidence).
Vi har også arbejdet med hvorvidt Gaming er harmful eller good for unge der spiller. Det har ledt op til elevernes arbejde med Argumentative Essay som de også har lavet.
Til essayet har vi arbejdet meget med introduction and thesis statement.
Derudover er det også blevet en tradition at starte timen med et word of the day.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3 Comedy

- History of Comedy
- Humorous devices
- Comedy and Power
- Theories of Humor

Discuss types of humor
Assess your own and other's sense of humor
Write and perform a comedic bit
Watch and analyse a comedy show
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4 AI

Vi har arbejdet med AI - hvordan AI har påvirket fiction & tv. Vi har også kigget på fagtekster der arbejder med AI og fremtidsaspektet.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Frankenstein Double Duel 22-08-2024
Grammar - AI Tools 1-3 27-08-2024
Ex Machina Discussion 26-09-2024
Argumentative essay: The Future of Technology 03-11-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5 Animal Farm

Vi har arbejdet med tekster der handler om school shooting og set videoer omkring hvordan school shootings bearbejdes i USA.
Vi har set filmen "We Need To Talk About Kevin" - og snakket om begrundelsen for hvorfor massemord sker - henholdsvis let tilgængelige våben og mental helbred - se trekanten.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Napoleon Interview Question 05-12-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6 Guns in the US

Vi har arbejdet med tekster der handler om school shooting og set videoer omkring hvordan school shootings bearbejdes i USA.
Vi har set filmen "We Need To Talk About Kevin" - og snakket om begrundelsen for hvorfor massemord sker - henholdsvis let tilgængelige våben og mental helbred - se trekanten.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
NRA - Fairy Tales 23-01-2025
Grammar Exercise 20-03-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7 Grammatik, sprog og diverse

GRAMMATIK, SPROG OG DIVERSE

Sideløbende med de tematiske forløb undervises eleverne i engelsk grammatik, retskrivning, ortografi, skriftlige genrer, og lignende. Størstedelen af undervisningen er foregået som 'grammar in context' med grammatik- og sprogopgaver, der tager udgangspunkt i den læste tekst.

Ressourcer brugt i undervisningen:
- Mette Hermann og Poul Tornøe: "Getting Started". Systime. [https://gettingstarted.systime.dk]
- Poul Tornøe: "Get It Right". Systime. [https://getitright.systime.dk/]
- Frede Salling Pedersen, Knud Børge Bendtsen & Ole Bønnerup: "Engelsk MultiMedie Grammatik". Systime. [https://emmg.systime.dk/]
- Martin Jørgensen, Mette Thayssen & Lars Ulrik Tambjerg-Ravn: "Skriftlig eksamen i engelsk - HTX og EUX". Systime. [https://skriftligeksameniengelskhtxeux.systime.dk/]
- Dictionary.com/Thesaurus.com
- MinLaering.dk
- Ordbogen.com

SKRIFTLIGT ARBEJDE OG ANDEN FORDYBELSESTID:
- Terminsprøve (5 fordybelsestimer)
- Diverse grammatikafleveringer og -prøver, og lignende (i alt 5 fordybelsestimer)
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer