Marselisborg Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Marselisborg Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2023 Ty/Ty-1 - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2023/24 - 2024/25
Institution
Marselisborg Gymnasium
Fag og niveau
Tysk B
Lærer(e)
Grete Ravn Nielsen, Jeanette Mikkelsen
Hold
2023 Ty/Ty-1 (
1Ty-1
,
2Ty-1
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Einsam Gemeinsam
Titel 2
Drei deutsche Großstädte
Titel 3
Die moderne Familie
Titel 4
Der Krimi (EKSAMEN)
Titel 5
Zweiter Weltkrieg (EKSAMEN)
Titel 6
Sport - Geschichte der Gewinner (EKSAMEN)
Titel 7
Bundestagswahl
Titel 8
Das geteilte Deutschland (EKSAMEN)
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Einsam Gemeinsam
Forløbet er et introduktionsforløb, hvor vi læser kortere tekster og øver dagligdags vendinger/samtale.
Vi arbejder ud fra bogen: Rikke Taber, Martin Zickert Graverholt: Dein Deutschland -Systime:
Materiale:
Annen May Kantereit: Oft gefragt
Hans-Peter Zürcher: Einsam
Drei Zitate über digitale Gemeinschaft
Sarah Hattendorf: Einsam gemeinsam
Grammatik:
Den bestemte og ubestemte artikel
12 %
Indhold
Kernestof:
Gloser i Quizlet + artiklernes bøjning
Øv dig på gloserne til temaet Einsamkeit, gemeinsamkeit + bestemt/ubestemt artikel, s. 7 i minigrammatikken
Gram.: Indsæt kendeord i de første 10 sætninger i Øvehæfte 1 - til og med "Peter kennt ___ Mann". (Udleveret på sidste lektion)
Program+opskrifter.pdf
Lav øvehæfte 2 færdigt hjemme (OBS brug 15-20 min på det, så hvis du havde meget igen, så få det til at passe med at du laver 10 sætninger hjemme)
Del video fra sprogcafé med mig. Vi ser videoer fra sprogcaféen
1. Øv dig på NYE gloser: Oft gefragt Flashcards | Quizlet
Indsæt den ubestemte artikel i opgave 2
Læsebånd. Husk din læsebog!
Øv dig på disse gloser hjemme: https://quizlet.com/823889895/hans-peter-zurcher-einsam-text-2-flash-cards/?i=58cqxl&x=1jqt - du får brug for dem på timen.
Lav opgave 2 om genitiv (på sidste side i grammatikhæftet)
Vi har læsebånd igen - husk din læsebog
Lav resten af genitiv-opgave 3 færdig hjemme.
Husk, at I skal grammatikafleveringen i dag :-)
Vi har læsebånd - husk din læsebog
Vi starter timen med at lave en screening, som danner baggrund for inddelingen af tyskholdene. Det kræver ikke nogen forberedelse, men I skal huske den lille blå grammatik.
Poetry Slam - Julia Engelmann: 'Stille Wasser'
I får en halv time af blokken til at gøre Poetryslamen helt færdig. Gør derfor så meget færdigt hjemme, at I kan gøre det sidste på 30 min. OBS det er ikke tilladt at bruge maskinoversættelse.
Omfang
Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Drei deutsche Großstädte
Vi har arbejdet med de tre storbyer Berlin, Hamborg og München.
Arbejdet har taget udgangspunkt i kapitlet Drei Großstädte fra bogen:
Rikke Taber, Martin Zickert Graverholt: Dein Deutschland -Systime
(https://dd.systime.dk/?id=143)
Desuden har juleturen til Hamburg dannet grundlag for mundtlige øvelser i Tyskland samt at bearbejde turen med produktion af video.
Eleverne har ud over de tre storbyer fremlagt om en selvvagt tysk by.
Materiale:
-Felix Gruber: Berlin ist eine große Stadt
-Peter Fox: Schwarz zu blau (Musikvideo)
-Richard Dehmel: Blick auf Hamburg
-MC Sadri: Meine Stadt (Musik)
-Beatrix Schulze: München, meine Muse
-Blumentopf: Rosi (Musikvideo)
Grammatik:
-hjælpeverber: haben, sein, werden
16 %
Indhold
Kernestof:
Herzlich willkommen!
2023_Ekskursion til Hamborg.docx.pdf
Tag dit grønne glosehæfte med (som du har fået på grundforløbet)
https://dd.systime.dk/?id=144#c520
Læs de sidste 3 vers (5-7) i digtet 'Berlin ist eine große Stadt' af Felix Gruber https://dd.systime.dk/?id=144#c1052
Øv dig på sein og haben i präsens og präteritum s. 19 i minigrammatikken. Tag minigrammatikken med til timen. Til dig der ikke har en minigrammatik, sørg for at få hentet en på bogdepotet.
De sidste: Overfør 400 kr. til Hamborg-turen
Afsnit
image.png
- Øv dig i at bøje hjælpeverbet 'werden' (s. 19 i minigrammatikken) i præsens og præteritum og lav 3 sætninger, hvor ordet indgår.
Top 10 Sehenswürdigkeiten in Hamburg, Fragen.docx
Vi skal i timen snakke om jeres tur til Hamborg. Hav jeres besvarelser og jeres videoer fra bystafetten i Hamborg med. Så arbejder vi videre.
"Hamburg in der Weihnachtszeit" - i dag skal vi høre/se/opleve jeres turistpræsentationer. Ich freue mich! :-)
https://docs.google.com/document/d/1RTlPUW1swy8GbNNghYt0yu9JtvBpaWsjw54KzaX0V7A/edit?usp=sharing
Willkommen zurück! Ich hoffe ihr habt schöne Weihnachtsferien gehabt!
Dagen bliver omlagt til arbejd-selv-modul pga. vejret.
Rejse til München
Plan:
I dag bruger vi modulet på at forberede os på tyskprøven, som kommer på torsdag Forarbejde Prøve tysk hjælpeverber.docx .
Øv dig i at kunne bøje sein, haben og werden udenad i tiderne præsens, præteritum og perfektum:
Skriv dine 10 gloser her: Gloseliste prøve
I dag skal vi have en prøve. Medbring blyant og evt. viskelæder. Du skal kunne bøje sein, haben, werden i præsens, præteritum og perfektum.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 18
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Die moderne Familie
Forløbet har haft til formål at tale om elevernes egen familie samt den moderne familie (kernefamilien over for de forskellige moderne familieformer).
Fagligt fokus:
-forstå talt tysk
- læse og forstå forskellige nyere tysksprogede tekster
- redegøre på tysk for tekster
- føre enkle samtaler om emnet
- anvende relevante lytte- og læsestrategier
Forløbet har taget udgangspunkt i kapitlet "Die moderne Familie" fra bogen: Rikke Taber, Martin Zickert Graverholt: Dein Deutschland -Systime. (https://dd.systime.dk/?id=120)
Texte:
-Einführung - Die moderne Familie
-Herta Müller: Mutter, Vater und der Kleine
-Julia Franck: Streuselschnecke
-Dark (Netflix-Serie, Folge 1-2)
Grammatik:
-Svage verber
-Stærke verber
-Ordstilling
17 %
Indhold
Kernestof:
1. Læs og oversæt disse citater frit. OBS brug ikke en maskine, men ok med ordbogen.com
Øv dig på disse ord til diktat: Kernfamilie f., Patchworkfamilie f., Regenbogenfamilie f., Scheidungskind n., Spenderkind n., Projektkind n.
Min læring: https://app.minlaering.dk/lektier?vis=253487
Læs teksten og slå ukendte ord op, så du kan forstå teksten:
Læs del 2 af historien om Vater, Mutter und der Kleine Herta Müller: Mutter, Vater und der Kleine og oversæt til dansk.
Gloser til diktat:
Vi arbejder videre med teksten "Mutter, Vater und der Kleine".
https://app.minlaering.dk/lektier?vis=253487
Del 1: Julia Franck - Streuselschnecke: https://dd.systime.dk/?id=160#c1039
Færdiggør lektien på min læring: Minlæring
Læs Julia Franck_Streuselschnecke, teil 2: Julia Franck: Streuselschnecke og noter 10 (for dig) nye gloser og læg dem i elevfeedback inden timen.
I dag går vi videre til de stærke verber - så alle skal færdiggøre øvelserne til de svage verber på Minlæring
Screenshot_20240424_130841.jpg
Se videoen 3 gange og skriv ordene ned. Du skal kunne disse 8 uregelmæssige verber: https://www.instagram.com/reel/C48vZO3sDYA/?igsh=MW96cXRzZ2g0OWZpdQ==
Husk headset. Du må gerne have minigrammatikken med.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Der Krimi (EKSAMEN)
Fagligt fokus:
-genre og med ordforråd.
-at læse længere tekster.
-redegøre på tysk for studerede tysksprogede emner og perspektivere til andre tekster
-føre samtaler og udtrykke sin mening.
-udtrykke sig forståeligt og sammenhængende på skrift
-anvende relevante lytte- og læsestrategier
Materiale:
- Jan Flieger: "Liebfrauenmorgen" - Kurzgeschichte (Dein Deutschland, Systime)
- Sido: "'Ne Leiche" (Lied)
- "Mord im Hotel" - Kurzgeschichte (Dein Deutschland, Systime)
- "Liebes Kind" Folge 1+2 (Netflix-Serie)
Supplerende stof:
- Erik Christophersen: Der Krimi - Eine kurze Definition (Dein Deutschland, Systime)
- Krimi-Merkmale
Grammatik:
- Relativ-pronominer
- Stærke verber
13 %
Indhold
Kernestof:
Tag et billede med fra din sommerferie og forbered 4 tyske verber (udsagnsord), der passer til billedet. Det kunne f.eks. være 'bestellen', 'baden' :-)
Øv dig på disse gloser:
Øv dig på gloserne. Vi har diktat.
Læs første halvdel af teksten Jan Flieger: Liebfrauenmorgen til i dag. Formulér tre spørgsmål til teksten og smid dem ind i elevfeedback.
Læs og oversæt dette omkvæd fra sangen 'ne Leiche. Overvej hvad sangen handler om.
Tag alle dine tysk-sager med i dag. Dvs. minigrammatik, hæfte + evt. notesbog.
Læs om relativpronominer hjemme (s. 14 i minigrammatikken)
VIGTIGT: Medbring minigrammatikken og din tyskmappe.
Øv dig på gloserne for vi har diktat:
2ty1 Fejltyper i skriftligt arbejde
MAKKERPAR:
Se på verberne og oversæt dem. Der er to grupper af verber, hvilke to grupper? Og hvilke verber hører til hvilken gruppe?
Læs/lyt til Teil 3 og slå svære ord op, så du kan oversætte teksten: Mord im Hotel
Verber fra tekststykket: (læg mærke til, at de stærke verber er sværere at forstå, når de står i datid pga. vokalskifte)
Zuhause sollst du den Text Merkmale des Krimis.pdf lesen und dir drei Merkmale merken.
Wir haben die erste Folge des Krimis 'Liebes Kind' gesehen: Die Geschichte von Liebes Kind beginnt, wo andere Thriller enden. Eine Frau namens Lena ist von dem Tatort geflüchtet, nachdem sie lange Zeit von einem Psychopathen gefangen gehalten wurde.
Evaluering af forløbet “Der Krimi”
Wir haben die zweite Folge der Serie 'Liebes Kind' gesehen: Lena kann mit der kleinen Hannah fliehen. Sie wird in der Dunkelheit der Nacht von einem Auto angefahren und in ein Krankenhaus gebracht. Noch in dieser Nacht reisen Lenas Eltern Matthias un
Kursus i mundtlig tysk: https://www.atufokus.dk/event/atu-fokus-mundtligt-boost-i-tysk-7
I dag skal I arbejde med opgaven "Grammatikbeskrivelser". Se på Lectio under opgaver. Afleveringsfrist er den 21. oktober. (Tip:se elevfeedback fra den 10/9).
Omfang
Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 13
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Zweiter Weltkrieg (EKSAMEN)
Forløbet bygger på punktnedslag i film og litteratur, der skildrer tiden inden Hitlers magtovertagelse til slutningen af krigen.
Fagligt fokus:
-forstå talt tysk (forskellige medier)
-læse og forstå ældre tysksprogede tekster
-redegøre på tysk for studerede tysksprogede emner og perspektivere til andre tekster
-føre samtaler
-udtrykke sig klart forståeligt og sammenhængende på skrift
-anvende relevante lytte- og læsestrategier
-kulturelle/historiske/samfundsmæssige forhold i Tyskland
Materiale:
- "Spielzeugland" (Kurzfilm)
- Tilde Michels ”Freundschaftsringe” (Kurzgeschichte)
- Adolf Hitler: "über Jugenderziehung"
- "Führer und Verführer" (Kinofilm)
- Wolfgang Borchert: "Nachts schlafen die Ratten doch" (Kurzgeschichte)
Grammatik:
Parallelt hermed arbejder vi med præpositioner.
11 %
Indhold
Kernestof:
Grammatik: Akkusativpräpositionen
Wir beginnen mit unserem neuen Thema "Das Dritte Reich und der Zweite Weltkrieg"
Wir lesen einen einfachen Infotext und beantworten Fragen dazu:
Kennt ihr die Bedeutung der deutschen Präpositionen (forholdsord)? Übt folgendes Quizlet 2-3 mal zu Hause.
Hallo ihr Lieben!
Wir üben Akkusativ-Präpositionen:
Wir sehen den Kurzfilm: "Das Spielzeugland" und machen Aufgaben dazu:
I bruger ca. 20 minutter på at øve jer i at svare på spørgsmålene til teksten fra sidste time (kun mundtligt, I skal ikke skrive noget ned). Vi gennemgår spørgsmålene igen i timen.
Alle sollen den Film "Spielzeugland" gesehen haben und die Fragen "Während des Sehens" beantwortet haben (siehe das unten stehende Dokument 'Aufgaben Spielzeugland2g)
AufgabenSpielzeugland2g (1).doc
diktatgloser Freundschaftsringe.docx
Tilde Michels Freundschaftsringe OCR.pdf
Skøre remser præpositioner.docx
Dativ-præpositioner | Wie Geht"s? Tysk grammatik
Diktat Freundschaftsringe III.docx
Øvelser til Freundschaftsringe.docx
Diktat Freundschaftsringe II.docx
Analyse vom Text.docx
Jugend im Dritten Reich Erziehung der Jugend.docx
Opgaver til præpositioner | Alles in allem. Tysk øvelsesgrammatik
Prøv selv
Birgitte Bjerre: Tysk mini grammatik, Gyldendal; sider: 13-14
I denne time skal I filme jeres samtale om 'Freundschaftsringe'
Sprogdage 2024 - program til elever.docx
Wolfgang Borchert: Nachts schlafen die Ratten doch | Gattungen
Learn a language for free
1.Einstieg Autorenpräsentation Wolfang Borchert Nachts schlafen die Ratten doch | Gattungen
Præpositioner2g.docx
Präpositionen Mix 2g.docx
I skal fremvise jeres videoer fra sprogdagene.
Film i Øst for Paradis: "Føreren og forføreren"
Her kommer en række formuleringer, I kan bruge til jeres billedbeskrivelse.
Præsentation af filmoptagelser fra sprogdagene.
Formuliere fünf Fragen für ein Interview über Weihnachtstraditionen, die du einen Partner stellen kannst.
Deine Weihnachtswünsche.docx
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Sport - Geschichte der Gewinner (EKSAMEN)
I dette forløb arbejder vi med emnet sport. Emnet tager udgangspunkt i sportsfortællinger om sejre fra de tysktalende lande. Forløbet har også til formål at inddrage elevernes egne oplevelser med sport.
Fagligt fokus:
-forstå talt tysk (forskellige medier)
-læse og forstå nyere tysksprogede tekster
-redegøre på tysk for studerede tysksprogede emner og perspektivere til andre tekster
-føre samtaler og udtrykke sin mening
-udtrykke sig forståeligt og sammenhængende på skrift
-anvende relevante lytte- og læsestrategier
-kulturelle/historiske/samfundsmæssige forhold i Tyskland efter 1945
-analysere/beskrive tysk grammatisk på dansk
Vi arbejder med kapitel 2 'Sport' fra bogen:
Petrowitz, W. (2025). Aus aktuellem Anlass. Systime.
Tekster:
-Ein Hoch auf uns (Lied/Songtext)
-80 Millionen EM-Version (Lied/Songtext)
-Adidas - eine Sportmarke aus Deutschland (Infotext)
-Was ist Extremsport (Infotext)
-Das Wunder von Bern (Film)
Grammatik:
-substantivernes køn
-kendeord repetition
-personlige pronominer
-possessive pronominer
13 %
Indhold
Kernestof:
Lest den Text: Warum Sport? und beantwortet die Fragen:
Modalverber: Modalverbernes betydning og bøjning | Alles in allem. Tysk øvelsesgrammatik
2.1 Einstieg | Aus aktuellem Anlass
Øv dig på disse gloser:
Læs følgende del af sangen 'Auf uns'. I skal læse den og markere de ord i teksten, som I ikke forstår. Brug samme metode som i undervisningen - hvor mange ord forstår I på baggrund af det danske I kan.
Lyt til hele sangen: Deutschland Weltmeister 2014 - Germany World Cup - Ein Hoch auf Uns (gerne flere gange ;-))
Lyt til sangen Max Giesinger - 80 Millionen (EM Version) på youtube et par gange. Overvej hvad sangen handler om.
Dagens arbejde består i at færdiggøre lektien Minlæring
Sørg for at færdiggøre lektien om modalverber på Minlæring (jeg registrerer fravær for timen den 20. jan.)
Læs første del af teksten om Adidas: Adidas - eine Weltmarke aus Deutschland
Se på punkt 4+7+8 Fejltyper i skriftligt arbejde (1).pdf som handler om modalverberne og deres placering i hhv. hovedsætning og ledsætning.
Vi skal i gang med at se en film, der hedder Das Wunder von Bern. Læs om de vigtige personer i dokumentet her: Das Wunder von Bern Wichtige Personen im Film.docx
Sæt ser i makkerpar:
Gennemgå reglerne for, hvilket køn substantiverne får: SLIDES substantivernes køn.pdf og udfyld derefter køn til disse ord med en begrundelse.
Fragen zum Film: Das Wunder von Bern film (Arbeitsaufgaben 2).doc
Læs om Possessive pronominer (ejestedord) | Alles in allem. Tysk øvelsesgrammatik og forklar, hvad det er for nogle pronominer.
Hvis du ikke kan bøje den bestemte artikel for hvert køn udenad, så øv den til i dag.
Omfang
Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Bundestagswahl
Vi har beskæftiget os med det aktuelle valg i Tyskland. Vi har blandt andet haft besøg af Ditte Engels Hermansen, som fortalte om det tyske valg. Desuden har vi arbejdet med de tyske partier og øvet os i, at tale og præsentere på tysk.
Fagligt fokus:
- søge og anvende relevant tysksproget materiale
- viden om kulturelle/historiske/samfundsmæssige forhold i Tyskland
- sammenligne emner med kultur- og samfundsforhold i andre lande
- forstå talt tysk om kendte emner (forskellige medier)
- læse og forstå forskellige nyere tysksprogede tekster
- redegøre på tysk for studerede tysksprogede emner
5 %
Indhold
Kernestof:
Foredrag
Ditte Hermansen valg i Tyskland kopi.png
Grupper
De sidste 4 grupper skal fremlægge deres parti:
Omfang
Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8
Das geteilte Deutschland (EKSAMEN)
Forløbet behandler Tyskland i perioden 1961-1989. Særligt fokus på DDR-borgerens liv.
Fagligt fokus:
-forstå talt tysk (forskellige medier)
-læse og forstå ældre tysksprogede tekster
-redegøre på tysk for studerede tysksprogede emner og perspektivere til andre tekster
-føre samtaler og udtrykke sin mening
-udtrykke sig klart forståeligt og sammenhængende på skrift
-anvende relevante lytte- og læsestrategier
-kulturelle/historiske/samfundsmæssige forhold i Tyskland efter 1945
-anvende viden om kulturelle/historiske/samfundsmæssige forhold i Tyskland
Tekster:
-Zwei Staaten: (tyskbogen, Systime)
-Leben in der DDR (Tyskbogen, Systime)
-Ein Leben für die Stasi (Interview)
-Thea Adlung über ihre Kindheit in der DDR (Interview)
-Mauer mit Banane (Kurzgeschichte)
Supplerende stof:
-Berliner Mauer
(https://www.hanisauland.de/wissen/lexikon/grosses-lexikon/b/berlinermauer.html )
-Rundfunk Berlin-Brandenburg (rbb): “Der Mauerbau beginnt”
(https://www.berlin-mauer.de/videos/beginn-des-mauerbaus-und-willy-brandts-reaktionen-532/)
-Rundfunk Berlin-Brandenburg (rbb): "Ossis im Westen"
(https://www.berlin-mauer.de/videos/ossis-im-westen-729/)
Grammatik:
-Regelmæssige
-Uregelmæssige verber
-Sammensatte verber
-Ordstilling
13 %
Indhold
Kernestof:
Vi afrunder arbejdet med filmen. Besvar de sidste spørgsmål til filmen: Das Wunder von Bern film (Arbeitsaufgaben 3).doc
Nyt forløb: Das geteilte Deutschland
I dag afrunder vi de possessive pronominer med en oversættelse på papir. Læs om Possessive pronominer (ejestedord)
...og lav øvelse 1, 2 og 3 som forberedelse Opgaver til possessive pronominer | Alles in allem. Tysk øvelsesgrammatik
...og sørg for, at du kender bøjningen for den bestemte artikel
Arbejd selv - læs grundigt planen igennem og lav den:
Øv dig på gloserne. Vi har diktat:
Brug 10 minutter på at læse tekststykket: Zwei Staaten på tysk. Forsøg derefter at oversætte den til dansk.
Opgaver til sammensatte verber | Alles in allem. Tysk øvelsesgrammatik
Læs teksten, som vi arbejdede med sidst igennem hjemme.
Brug 10 min på at lære uregelmæssige verber: 18 udvalgte stærke verber.docx
Øv dig på gloserne
Par
1. Brug 10 min på at lære uregelmæssige verber: 18 udvalgte stærke verber.docx - vi kommer til at have en diktat hvor nogle af verberne indgår.
Her finder I oversigter over de tre forløb, som vi har været igennem i 2. g indtil videre. Tekster og centrale gloser er angivet. Brug dem til at få et overblik samt øve ordforråd:
Übt den Vokabeln:
Grupper:
Gruppen:
Forbered en mundtlig præsentation af teksten Ein Leben für die Stasi_Text 2g.pdf
- Opgaver til svage verber | Alles in allem. Tysk øvelsesgrammatik
Læs om de sammensatte verber "Sammensatte verber" og besvar disse tre spørgsmål i elevfeedback inden timens start:
For at være forberedt til testen, skal du arbejde med følgende: Forarbejde til skriftlig opgave.docx
Øv dig på disse gloser til diktat:
Thea Adlung_ Über ihre Kindheit in der DDR.docx
Wir haben diktat:
Testen er multiple-choice på computer, og skulle gerne komme bredt ind på alle de grammatiske emner, som vi har været igennem, samt læsning/lytteforståelse:
Husk head-set.
LINK: Minlæring
Forbered dig til i dag, ved at øve dig på de udvalgte gloser fra forløbet samt kort finde tilbage til, hvad de fire tekster handler om: Der Krimi - ordforråd og tekster
Øv dig på gloserne fra forløbet og sæt dig ind i, hvad de forskellige tekster handler om: 2ty-1 Zweiter Weltkrieg - ordforråd og tekster
Øv dig på gloserne og sæt dig ind i, hvad de forskellige tekster handler om: 3 Emne - Sport, Geschichte der Gewinner 2ty1 - ordforråd og tekster
Her har I et link til eksamensmappe: Google Drive: Eksamensmappe 2ty1
Øv dig på gloser og genopfrisk teksterne fra forløbet "Das geteilte Deutschland": 4. Emne - Das geteilte Deutschland 2ty1 - ordforråd og tekster
Omfang
Estimeret: 19,00 moduler
Dækker over: 19
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/243/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d60665567678", "T": "/lectio/243/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d60665567678", "H": "/lectio/243/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d60665567678" }