Holdet 2024 InnoB2 - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Handelsgymnasiet Vestfyn
Fag og niveau Innovation B
Lærer(e) Nikolaj Bjørnhart Hansen
Hold 2024 InnoB2 (InnoB2, InnoB3)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Grundbegreber
Titel 2 diffusion_del2
Titel 3 Samarbejde og organisering
Titel 4 Foretagsomhed
Titel 5 Behov muligheder diffusion samt messedeltagelse
Titel 6 Trends
Titel 7 Samfundsmæssige forhold
Titel 8 Eksamenstræning C og opsamling af pensum
Titel 9 Forløb# Tendens og Aktualitet
Titel 10 Forløb#10 Forretningsmodeller og værdiskabelse 2
Titel 11 Forløb#11 Samarbejde og organisering
Titel 12 Forløb#12 Samfundsmæssige forhold
Titel 13 Forløb#13 Eksamens case og repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Grundbegreber

(innovationsgrundbogen af Kristian P.)
introduktion til grundbegreberne og Schumpter, arketyper,
Fokuspunkter:
Innovationstyper, grundbegreberne, individuelle proces fra ide til handling.
kap. 1 (afsnit 1.1. 1.2 og 1.3.)
kap. 2 afsnit 2.2. 2.3 og 2.4)
kap.4 afsnit 4.1. 4.2 4.3 4.4. og 4.5. og 4.9
og kap. 5 afsnit 5.1. og 5.2 og 5.3 og 5.4 og 5.5 og 5.6
Særlige fokuspunkter:
Faglige
Lytte
Læse
Diskutere
Selvrefleksion
Personlige
Selvstændighed
Arbejdsformer:
Gruppearbejde
Lærerstyret undervisning
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 diffusion_del2

fokuspunkt: kløften og diffusion mellem virksomheder (og bremsning af diffusion gennem ipr-rettigheder.)

Større opgave / pbl forløb om elbiler.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Lærerstyret undervisning

Titel 3 Samarbejde og organisering

Dannelse af grupper til foretagsomhed / Company Programme. Belbin test af klassen. Teorien fra kap. 26.

Fokuspunkter: Belbinsroller. Individuelle persontype (belbin test).
Teamroller i processen fra ide til handlinger.

Supp. literatur: min føste millinon feb. 2022 - 4 afsnit. https://www.dr.dk/drtv/serie/min-foerste-million_290247
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Foretagsomhed

Foretagsomhed. BMC - forretningsplan - budgetter - metode - markedsanalyse. Klargøring til Company Programme. Første messe.
Processen er opbygget i sprints: dannelse af team, idefrembringelse, sortering, ideudvikling, konceptbeskrivelse og herunder test, bmc, pitch.
(lærebogen kap. 8,9,21,22)'en
Fokuspunkter:
pain, jury, værditilbud, bmc'en og forretningsplanen
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 29 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Behov muligheder diffusion samt messedeltagelse

Diffusion (c stof) samt messe deltagelse.
Fokuspunkter: E. Rogers faktorer som fremmer / hæmmer innovationen.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Trends

Trends og megatrends og betydning for forretningsmodellen. (c- niveau stof)
Gruppe fremlæggelse
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer




Titel 10 Forløb#10 Forretningsmodeller og værdiskabelse 2

Forretningsmodeller og værdiskabelse 2
Fokuspunkter:
Der arbejdes videre med forståelsen af forretningsmodeller og forskellige måder at skabe værdi på.
Service som forretningsmodel
Alternative forretningsmodeller

Kap 2.5, 2.7, 11, 12 og 13

Supp. litteratur:
Artikler
Podcast
hjemmesider

Projektarbejde og klassefremlæggelse
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 26,00 moduler
Dækker over: 29 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 Forløb#11 Samarbejde og organisering

Samarbejde og organisering (Intraprenørskab)
Fokuspunkter:
Der arbejdes videre på elevernes med elevernes forståelse af samarbejde og organisering gennem intraprenørskab


Kap 1.5, 1.9, 3, 4, og 5

Supp. litteratur:
Artikler
hjemmesider

Projektarbejde og klassefremlæggelse
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12 Forløb#12 Samfundsmæssige forhold

Samfundsmæssige forhold
Fokuspunkter:
Der arbejdes videre med forståelsen af hvilken betydning innovation har for samfundet.
Velfærdsstaten og konkurrencestaten
Social og miljømæssig bæredygtighed
Etik
Kapitalfremskaffelse
Brugerdreven innovation

Kap 14, 15 og 16

Supp. litteratur:
Artikler
Podcast
hjemmesider

Projektarbejde og klassefremlæggelse
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 40,00 moduler
Dækker over: 44 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer