Holdet InnoB3 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet InnoB3 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Grundbegreber
Titel 2	diffusion_del2
Titel 3	Samarbejde og organisering
Titel 4	Foretagsomhed
Titel 5	Behov muligheder diffusion samt messedeltagelse
Titel 6	Trends
Titel 7	Samfundsmæssige forhold
Titel 8	Eksamenstræning C og opsamling af pensum

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Grundbegreber (innovationsgrundbogen af Kristian P.) introduktion til grundbegreberne og Schumpter, arketyper, Fokuspunkter: Innovationstyper, grundbegreberne, individuelle proces fra ide til handling. kap. 1 (afsnit 1.1. 1.2 og 1.3.) kap. 2 afsnit 2.2. 2.3 og 2.4) kap.4 afsnit 4.1. 4.2 4.3 4.4. og 4.5. og 4.9 og kap. 5 afsnit 5.1. og 5.2 og 5.3 og 5.4 og 5.5 og 5.6 Særlige fokuspunkter: Faglige Lytte Læse Diskutere Selvrefleksion Personlige Selvstændighed Arbejdsformer: Gruppearbejde Lærerstyret undervisning
Indhold	Kernestof: Læs kap 1 Kap 2 Opgaver laves i klassen Læs kap 2 Opgave på klassen 2.4 Læs kap 4 Klar til fremlæggelse af opg 2.4 Et produkts historie Danske opfindelser description Læs Kap 4 Danske opfindere opgave 2.docx description Forbered fremlæggelsen af Danske Opfindelser PodCast Danske opfindere Lyt til alle podcast Personlighedstyper \| 16Personalities Gratis Personlighedstest \| 16Personalities 5. Samarbejde https://www.youtube.com/watch?v=hEJaz3sinEs Supplerende stof: DRTV - Danske iværksættereventyr: Fra kioskejer til lakridskonge
Omfang	Estimeret: 15,00 moduler Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	diffusion_del2 fokuspunkt: kløften og diffusion mellem virksomheder (og bremsning af diffusion gennem ipr-rettigheder.) Større opgave / pbl forløb om elbiler.
Indhold	Kernestof: Læs kap 1 Kap 2 Opgaver laves i klassen Læs kap 2 Opgave på klassen 2.4 Supplerende stof: DRTV - Danske iværksættereventyr: Fra kioskejer til lakridskonge
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte
Væsentligste arbejdsformer	Forelæsninger Lærerstyret undervisning

Titel 3	Samarbejde og organisering Dannelse af grupper til foretagsomhed / Company Programme. Belbin test af klassen. Teorien fra kap. 26. Fokuspunkter: Belbinsroller. Individuelle persontype (belbin test). Teamroller i processen fra ide til handlinger. Supp. literatur: min føste millinon feb. 2022 - 4 afsnit. https://www.dr.dk/drtv/serie/min-foerste-million_290247
Indhold	Kernestof: Læs kap 6 som skal bruges til arbejdet med procesdel 1 PROCESDEL 1.docx description Program for Ignite program for business mind Tilmelding ignite Læs kap 7.1, 7.2, 7.3
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Foretagsomhed Foretagsomhed. BMC - forretningsplan - budgetter - metode - markedsanalyse. Klargøring til Company Programme. Første messe. Processen er opbygget i sprints: dannelse af team, idefrembringelse, sortering, ideudvikling, konceptbeskrivelse og herunder test, bmc, pitch. (lærebogen kap. 8,9,21,22)'en Fokuspunkter: pain, jury, værditilbud, bmc'en og forretningsplanen
Indhold	Kernestof: IdeaSpace.png description I skal have mindst en idé klar til undervisningen Læs kap 7.4-7.5-7.6-7.7 7. Udvikling og vurdering af ideer \| Innovationsgrundbogen C-B Alle grupper skal kort præsentere deres idéer i klassen. De øvrige grupper giver feedback Procesdel 2.docx description ØVELSESSLIDES POWER PITCHING_CP.pdf description Pitchoplæg.pptx description business-mind-programme_pitch_elevversion_2024.pdf description Pitchtrænings video Oplysninger Business mind CP tilmelding - Fonden for Entreprenørskab Læs kap 8.1 og 8.2 Procesdel 3.docx description Læs kap 8.3 Formalia til Company Programme
Omfang	Estimeret: 15,00 moduler Dækker over: 29 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Behov muligheder diffusion samt messedeltagelse Diffusion (c stof) samt messe deltagelse. Fokuspunkter: E. Rogers faktorer som fremmer / hæmmer innovationen.
Indhold	Kernestof: Forbered en kort præsentation af jeres idé for fablab personalet bedømmelsesplan.pdf Nikolaj Bjørnhart Hansen.pdf Panelpitch TIETGEN 2025.pdf Standbedømmelse TIETGEN 2025.pdf Standpitch og interwiew TIETGEN 2025.pdf
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Trends Trends og megatrends og betydning for forretningsmodellen. (c- niveau stof) Gruppe fremlæggelse
Indhold	Kernestof: Opgaver til kapitel 10 \| Innovationsgrundbogen C-B Diffusion kap 10.pptx description DRTV - Løvens hule - velkommen til virkeligheden: Vi tjener ingen penge genlæs kap 10
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Samfundsmæssige forhold Samfundsmæssige forhold (c-stof). Fokuspunkter: de 3 drivere. Og måling af innovationsaktiviteter i samfundet.
Indhold	Kernestof: Læs kap 7.4 “Den næste globale megatrend er drevet af forbrugerne – ikke af erhvervslivet” Fødevareforsker spår fem trends: »Detailhandlen bliver stærkeste led« Opgave 7.16: Trends inden for modetøj og Opgave 7.17: Mikrotrends i motion og træning for unge Opgave 7.12: Megatrends, mikrotrends og modeluner Opgave 7.13: Modelune, mikrotrend eller megatrend? Læs kap 15 Samfundsmæssigeforhold opgave.docx description Innovation i samfundet kap 15.pptx description
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Eksamenstræning C og opsamling af pensum Træning af eksamensform C og forberedelse til B niveau.
Indhold	Kernestof: 4. Entreprenørskab \| Innovationsgrundbogen C-B Eksamensopgave 4: Ny festival mangler kreativ retning \| Innovationsgrundbogen C-B Eksamenscase Inno C https://app.jaesp.org/ytm41/login.xhtml?from=pages%2FjoinGroup.xhtml%3Ftoken%3DGIVvEq1SmJi3NByTsW4iCrkJe3yiZfMHy1OiPUR1oOXUvsVmNaJZHDpSI5620qmoGMXIAADDsIi5DtnRqKGEzl2r%252FEb9E4FJLUJaCOWptVltJHyK%252FRJG061532cSck2PKIL%252BBUfPjQGvyGB90%26faces-redir Fremlæggelse af eksamensopgave Kernestofområder.docx description
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb