Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2025/26
|
|
Institution
|
Roskilde Katedralskole
|
|
Fag og niveau
|
Matematik A
|
|
Lærer(e)
|
Kasper Bjering Søby Jensen
|
|
Hold
|
2023 MA/i-A (1i MA A, 1i MA A (puljetid), 2i MA A, 2i MA A (puljetid), 3i MA A)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
1. Regning med tal og bogstaver
Introduktion til grundlæggende færdigheder.
Algebra/bogstavregning:
- Ensbenævnte led
- Parenteser
- Kvadratsætninger
- Regneregler for brøker og potenser (formelsamlingen).
Ligningsløsning:
- Simple ligninger (plus/minus, gange/dividere, potens/rod).
- Andengradsligninger (diskriminant- og løsningsformel)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
2. Funktionsbegrebet
Introduktion til det generelle funktionsbegreb.
Fokus på begreber til at beskrive funktioner, samt teknisk arbejde med funktioner især i CAS-værktøj,
- Forskrift og graf.
- Nulpunkt og fortegnsvariation (med og uden CAS).
- Tangent, tangenthældning, afledet funktion (CAS)
- Stationært punkt, monotoniforhold (CAS).
- Vendepunkt, krumningsforhold, anden afledet funktion (CAS)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
3. Vækstfunktioner
Fokus på eksponential- og potensfunktioner, samt eksponentielle og potensielle funktioner. Endvidere også på logaritmefunktioner.
- Forskrift og graf.
- Topunktsformler
- Eksponentiel- og potensvækst
- Regression
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
4. Statistik
Fokus på statistiske metoder.
Beskrivelse af store datasæt
- deskriptorer, fordeling af data, grafiske fremstillinger.
- normalfordelt data, med fokus på middelværdi og spredning.
Stikprøver
- Stikprøveusikkerhed, 95%-konfidensinterval.
Regression
- Statistiske sammenhænge, residualer, r^2-værdi, 95%-konfidensinterval for hældning.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
5. Differentialregning
Fokus på at lære at bestemme afledet funktion uden CAS-værktøj.
Undersøgende indledning, hvor dette generaliseres fra brug af CAS.
- Simple standardresultater.
- Simple regneregler for afledet funktion.
- Produktreglen.
- Kædereglen.
- Anvendelse på problemer uden CAS.
- Kinematiske modeller i 1 dimension.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
6. Vektorer og geometri
Fokus på vektorbegrebet og tilhørende regning med og tegning af vektorer.
Fokus på anvendelse af vektorer i analytisk geometri.
Fokus på undersøgelse af vektorfunktioner med og uden CAS-værktøj.
- Vektorbegrebet (herunder længde og retning)
- Vektorregning (sum, differens, tal gange vektor, tværvektor, prikprodukt, determinant).
- Enhedsvektor (herunder sinus/cosinus)
- Udspændt parallelogram,.
- Linjens ligning og parameterfremstilling.
- Cirklens ligning.
- Vektorfunktion og banekurve.
- Skæringspunkter med akserne.
- Punkter med vandret og lodret tangent.
- Dobbeltpunkt.
- Tangent til banekurve, herunder retningsvektor for sådan.
- Kinematisk model (position, hastighed, acceleration).
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
7. Polynomier
Andengradspolynomiet:
- Stilladseret arbejde med at udlede centrale formler på egen hånd.
- Forskrifter og graf (parabel), herunder symmetri.
- Toppunktsformel, nulpunktsformel
- Koefficienters betydning for parablen.
- Udvalgte tangenthældninger.
Tredjegradspolynomiet:
- Mindre stilladseret projekt- og gruppearbejde.
- Forskrift, afledede, dobbelt afledet funktion.
- Formler for vendepunkt og stationære punkter.
- Grafen udseende i tre principielle tilfælde.
- Antallet af nulpunkter.
Polynomier generelt:
- Mindre stilladseret projekt- og gruppearbejde.
- Bevis for at polynomier af grad n har højest n nulpunkter og n-1 ekstremumspunkter.
- Andre interessante resultater.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
8. Integralregning
Fokus på at bestemme stamfunktioner uden CAS-værktøjer.
Løsning af problemer ved brug af stamfunktioner både med og uden CAS-værktøj.
- Stamfunktionsbestemmelse
- Ubestemt integral
- Bestemt integral
- Areal under og mellem grafer
- Omdrejningslegeme og kurvelængde.
- Integration ved substitution.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
14,00 moduler
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
9. Harmonisk svingning
Fokus på de trigonometriske funktioner, særligt sin(x).
Udvidelse til harmonisk svingning: f(x)=a*sin(b*x+c)+d
- Definition af sin(x) ud fra enhedscirklen.
- Nulpunkter, ekstremumspunkter og graf for sin(x).
- Tilsvarende egenskaber for cos(x), tan(x), mv.
- Differentiation af sin(x) og cos(x).
- Koefficienter og periode for harmonisk svingning.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
10. Funktioner af to variable
Fokus på analyse af funktioner af to variable ud fra graf og forskrift.
- Forskrift og graf for funktion af to variable, herunder koordinatsystem med tre akser.
- Bestemmelse af stationære punkter og deres art.
- Bestemmelse af tangentplan.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
11. Differentialligninger
Fokus på løsning af differentialligninger numerisk og analytisk, samt kvalitativ analyse.
- Numerisk løsning af differentialligning (Eulers metode i Excel).
- Fuldstændig og partikulær løsning til differentialligning.
- Løsning af eksponentiel, forskudt eksponentiel og logistisk differentialligning.
- Hældningsfelt og løsningskurve.
- Kvalitativ analyse af autonom differentialligning.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
12. Det Gyldne Snit (SRO-emne)
Forløb om "Det gyldne snit", herunder "Fibonacci-tal" og "Lucas-følger".
Forløbet førte frem til SRO i Matematik og Musik med fokus på "Det gyldne snit".
Forløbet har haft historiske aspekter med fokus på Fibonacci.
|
|
Indhold
|
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
13
|
13. Kombinatorik og sandsynlighedsregning
Fokus på kombinatorik, sandsynlighedsfelter og binomialfordeling.
Fokus på kontinuerte fordelinger, særligt normalfordelingen
- Multiplikations- og additionsprincippet.
- Permutation og kombination, herunder fakultet.
- Sandsynlighedfelt (udfaldsrum og sandsynlighedsfordeling), hændelse.
- Symmetrisk sandsynlighedsfelt, herunder særligt hændelser i sådanne.
- Stokastisk variabel, herunder middelværdi og spredning.
- Binomialfordelt stokastisk variabel.
- Binomialtest.
- Kontinuert stokastisk variabel, herunder middelværdi og spredning.
- Normalfordelingen, herunder tætheds- og fordelingsfunktion.
- Bestemmelse af sandsynligheder i normalfordeling.
- Normalfordelingens fraktilfunktion og anvendelsen af denne.
- Repetition af normalfordelt data.
Der gennemførtes simulering af binomialfordeling ved terningkast.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
22,00 moduler
Dækker over:
21 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
14
|
Studietur
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
15
|
14. Forberedelsesmaterialer.
Selvstændig læsning af forberedelsesmateriale om "Sandsynlighedsregning" som optakt til skriftlig årsprøve.
|
|
Indhold
|
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
16
|
15. Differentialregningens teori
Fokus på at kunne gennemføre beviser inden for differentialregningen.
- Grænseværdi (konvergente og divergente talfølger, højre-venstre-grænse for funktion).
- Kontinuitet (defineret som grænseværdi lig funktionsværdi).
- Differentiabilitet (defineret som eksistens af grænseværdi for differenskvotient).
- Tre-trins-metoden (opskriv, omskriv, gå-til-grænsen).
- Bevis for udvalgte differentialkvotienter for simple funktioner.
- Bevis for udvalgte regneregler, særligt produktreglen.
Endvidere gennemgang af øvrige beviser fra andre emner til anvendelse ved årsprøve.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
17
|
16. Hvad er et bevis?
Videnskabsteoretisk fokus på "beviset" som den centrale metode i udviklingen af matematisk teori.
- Strukturen: Forudsætninger - Bevis - Sætning
- Forudsætningstyperne: Definition, aksiom, tidligere bevist sætning og antagelse.
- Bevistyper: Direkte, modstrid, modeksempel, induktion.
Forløbet har haft et historisk aspekt med fokus på "Euklid".
|
|
Indhold
|
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
18
|
17. Analytisk geometri
Fokus på teorien under vektorregning og analytisk geometri i planen, med perspektivering til vektorer og analytisk geometri i rummet og i rum af højere dimensioner.
- Beviser for vektorregning i planen.
- Beviser for analytisk plangeometri.
- Beviser for vektorregning i 3 og flere dimensioner.
- Beviser for analytisk rumgeometri.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
16,00 moduler
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
19
|
18. Funktionsteori
Fokus er på at forstå teorien knyttet til søjlen "funktioner".
- Repetition af differentialregningens teori.
- Bevis for differentialkvotient til sin(x).
- Integralregning med stamfunktioner, herunder bevis for integralregningens fundamentalsætning.
- Integralregning som uendelig sum (Riemann-integral), herunder definition af bestemt integral som grænseværdi for Riemann-sum og udledning af formel for volumen af omdrejningslegeme og kurvelængde.
- Bevis for panserformlen.
- Bevis for løsning af logistisk differentialligning.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
20
|
19. Klar til terminsprøve
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
21
|
20. Statistik og sandsynlighedsteori
Fokus på beviser i den del af teorien der omhandler statistik og sandsynlighed.
- Udledning af formler til bestemmelse af bedste rette linje.
- Bevis for funktionsegenskaber ved standardnormalfordelingens tætheds- og fordelingsfunktion.
- Bevis for standardnormalfordelingens tæthedsfunktion, middelværdi og spredning, herunder arbejde med uegentlige integraler.
- Udledning af formler til bestemmelse af middelværdi og spredning via fraktiler.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
22
|
21. Forberedelsesmateriale
Selvstændigt arbejde med forberedelsesmateriale om "Polære funktioner".
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
23
|
SRP
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
0,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
24
|
22. Klar til eksamen
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
13,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/76/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58482658214",
"T": "/lectio/76/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58482658214",
"H": "/lectio/76/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58482658214"
}