Holdet 2023 24 re/b - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2023 24 re/b - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Silkeborg Gymnasium
Fag og niveau	Religion C
Lærer(e)	Christian Joen Jensen
Hold	2023 24 re/b (2b re)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Intro til religion c
Titel 2	Kristendom
Titel 3	Islam (religion C bog)
Titel 4	Hinduisme
Titel 5	Scientology

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Intro til religion c
Indhold	Kernestof: Religionshistorie(n) på fem minutter RELIGIONSFAGLIGE BEGREBER - elevversion ('24).docx Jeg glæder mig til at møde jer og til at introducere jer til religion, som er noget af det mest spændende jeg ved! Er sporten vor tids religion (Kronik).doc Er sport religion - komparativ øvelse.pptx Bonusinfo Hvad er religion - introslides '24.pptx Religionsdefinitioner (Begrebsnøglen).docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Kristendom Indføring i kristendommen - baggrund, formativ periode, historisk udvikling, tro og praksis. I GT fokuserer vi på skabelse, syndefald, pagtslutning på Sinai. I NT rettes opmærksomheden mod Jesu som historisk og mytisk figur, samt hans virke i forskellige roller (prædikant, healer, eksorcist, frelser), og der er særligt fokus på opgøret med jødedommen. Der introduceres til biblens forskellige genre, bl.a. lignelser, ligesom også teologisk-, pligt- og lykketik behandles. Mod forløbets slutning ser vi på nutidig dansk kristendom - især inden for folkekirken men også inden for pinsebevægelsen, med fokus på kristne forestillinger (udvikling af gudsforestillinger fra GT til NT) og rituel praksis. Forløbet afrundes med et sociologisk komparativt udblik på kristendom i DK ift. USA.
Indhold	Kernestof: Første Mosebog (Gen/1 Mos)Kapitel 1+2 (1;1-16, 2; 1-4) + Kapitel 2 (5-25)Arbejdsseddel til skabelsesmyter ('21) - gruppestress.docx I kender dem og I ved det, men for en god ordens skyld vil jeg lige gentage, at timen begynder med at I sidder i jeres grupper :-) Syndefaldsmyte.pptx Adam og Eva (Gen 1, kap. 2 + 3).docx Åbenbaringen på Sinaj (2 Mos 19) + De 10 bud (2 Mos 20) - KILDETEKST.docx 2. Moselov (s. 51-53 i De kristnes Religion).pdf Den kreative historietime (Fra kristendom i nutid, s. 133-136+140-141).pdf Lene Madsen m.fl.: Grundbogen til religion C, Systime; sider: 49, 52-54, 56, 62-64, 70-73, 76-78 Herrens lidende tjener (Es 52, 13-53,12).docx Lukas 3, 1-22 + Lukas 4, 1-44 (KILDETEKST).docx Bjergprædikenen, læsespørgsmål i matrix ('24).doc Lignelseslæsning - Den barmhjertige samaritaner (Luk 10, 25-37 + 3Mos 19, 18).docx Filosofisk pligtetik.docx Nytteetik.docx Passionshistorien (Mark 11).docx Cecilie Rubrows to modeller for moderne teologi (fra Religion nr. 3 okt. 2015).pdf Thorkild Grosbøll - Præsten tror ikke på Gud (red.).doc Pinsekirken har ændret kristendommen + ApG, 2.doc Religion and Irreligion in Denmark and the USA, Danskernes Akademi ved Ph.d. Phil Zuckerman (20min, 2011) Mig og Gud og mig (Ud&Se, okt, 2014).doc Supplerende stof: Michelangelo - skabelsen.jpg [Ses på lektionen]Ricky Gervais - The Bible (11min) Myte - grafisk fremstilling.docx Skabelsen.pptx Mytedefinition GT-NT-slide (CE red. CJ).pptx Se denne oversigt over GT.doc De synoptiske evangelier - i grove træk.doc Bjergprædiken + lignelser.pptx [Ses på lektionen] #5 skarpe om Jesus Kristen etik jf. grundbogen til religion C (s. 76).pptx Etik m. Mr. Beast.pptx Passions historien – Jesu lidelse, død….og opstandelse! - arbejdsspørgsma_l og billede (fire grupper).docx Korsfæstelse - ikonografi.pptx Kristendommens faser.pptx "Adam og Kristus" (Romerbrevet kap. 5)Synd - nåde - retfærdiggørelse.docx Paulus og Luther - leksikalt (inkl. 20min video).doc Hvad tror folkekirken på - Rubow og Grosbøll ('23).pptx Karismatisk kristendom.pptx Senmodernitet (quizlet) Begreber til religion i det senmoderne samfund.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Islam (religion C bog) Forløbet tager udgangspunkt i Muhammad og den formative periode. Opmærksomheden rettes i begyndelsen af forløbet på muslimernes fælles grundlag i tro og praksis (teologi, antropologi, eskatologi, forhold til jødedom/kristendom, de fem søjler, sharia), og senere på forskellige muslimske stemmer ifm. muslimsk identitet og identitetsdannelse, herunder synet på brug af tildækning for kvinder. Forløbet slutter med et kig på islam i Vesten og i dagens Danmark (overvejende sociologisk), herunder konversion og radikalisering.
Indhold	Kernestof: Lene Madsen m.fl.: Grundbogen til religion C, Systime; sider: 92-97, 101-102, 104-105, 108-118, 253-256 Allah tilgiver Adam og Eva, Gud gør ikke Muhammeds kaldelse - trad. tekst m. analysespørgsmål.docx LillaT9 og T14 (Islam - fra beduinkult til verdensreligion, Steffensen, Systime 2. udg. 2005).pdf SortT16 og T24 (Koran-åbenbaring).pdf RødKoran-eskatologi (T95 og Sura 78).pdf Unge fatwa-shopper (Kühle).pdf Læsespørgsmål til _Unge fatwa-shopper_ af lektor, ph.d. cand. mag Lene Kühle.docx Werdelin - At vælge islam.doc Tørklæder.pptx Sherin Khankan - Illusionen om en sandhed skal dø.docx Hjernevask og radikalisering i Grimhøjmoskeen.docx Supplerende stof: QUIZ - Stammer citaterne fra Islam, Jødedommen eller Christendommen. Klik her, test dig selv og vind en skulptur! 5 Skarpe om islam (2014), DR1, 20min How Islam Began - In Ten Minutes [ses på lektionen] Hvad tror muslimerne på - noter og introduktion 2b.pptx Hvad er sharia - billedserie ('23).pptx Islamsvar - Spørgsmål og svar om Islam Tørklæder.pptx I skal skimme dette slide igennem hjemme.Det væsentlige er: [Ses i lektionen]Jeppesen møder Grimhøj-moskeen (DR 2014, 33min) ORDFORKLARING Overblik over islamforløbets indhold og kompetencer - 2b.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Hinduisme Forløbets første halvdel er bygget kronologisk op ud fra de klassiske skrifter, hvorfra enkelte uddrag læses: Vedaerne (kastesystemet, offeritual, polyteisme), Upanishaderne (atman, brahman, karma, samsara, moksha, yoga, askese), Bhagavadgita (de tre frelsesveje, dharma som kastepligt) og Manus Lovbog (de 4 livsstadier, varna-ashrama-dharma). Eleverne introduceres også for de mest centrale guddomme. Forløbets anden halvdel fokuserer på hinduisme i nutiden: kvindesyn, overgangsritualer (særligt bryllup), puja, askese og yoga samt livet som tamilsk hindu i DK.
Indhold	Kernestof: Allan Poulsen: Hinduismen, Systime; sider: 7, 13-14, 29-50, 68-77, 91-92, 94-96, 100-108, 116-117, 126-131, 175-176 Til morgenrøden - Originaltekst i oversættelse (fra Rgveda, V, 80) .docx Det altgennemtrængende jeg.docx Manus Lovbog - om kastepligter og livsstadier.pdf Dokumentar: "Indiens hellige mænd" (2019), 46min Alle læser den tildelte lektie GRUNDIGT og de andres lektie SKIMMES HURTIGT. ISKCON og Osho .pdf Supplerende stof: #5 skarpe om hinduisme - Ses på timen Hinduismens hellige skrifter.doc Brahmin Matrimonial - Brahmin Marriage Introslide - indus til moderne hindu.pptx Fællesnoter om kasteløshed Upanishaderne - filosofien om karma og genfødsel.pptx The Bhagavad Gita - Kids Animation Cartoon Movie - Literature De tre veje til frelse - PP præsentation - CJ - Silkeborg Gymnasium - 2024 (very graphic).pptx Allan Poulsen: Hinduismen, Systime; sider: 97-99 Bryllup i farver (2:2) Indiens piger og kvinder ('24).pptx 2. b - Yoga og tantra.pptx Guderne og deres familier.pptx Neohinduisme - opsamling.pptx Overblik over hinduismeforløbets indhold og kompetencer - 2b.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Scientology Kort indføring i Scientology som både kontroversiel og moderne ny religion. Fokus på tro (især antropologi og frelse), praksis (auditing), organisation, opposition og kontroversielle sider - under stadig inddragelse af indefra/udefra-distinktionen. Der samles op med brug af Max Webers teori om karisma og rutinisering.
Indhold	Kernestof: Læs s. 52-59 i Dybdal om Scientology.pdf Læs Den Clear s. 69, med særligt fokus på sproglige og indholdsmæssige karakteristika. Til lektionen skal I læse T14: En præclears rapport, s. 71-73.Inden I læser, så skim de vedhæftede arbejdsspørgsmål, som vi skal arbejde med i lektionen. South Park - Trapped in the Closet \| South Park Studios Nordic (25min) Webers karismateori (Scientology version).pptx Bruges på lektionen Læs s. 58-64, l.3 Læs T15 og T21 i kompendiet Supplerende stof: [Virtuel tavle, som bruges i lektionen]Scientology - FOR og IMOD [Gennemgås på lektionen]Hubbard og Dianetikken - præsentation.pptx Begrebsliste (lektion 2).doc Ritualteori - funktionalistisk (bl.a. van Gennep).pdf Slapt og skarpt i religion.docx 1. Tekst 14 - præclears rapport (arbsp).doc 2. Have You Lived Before This Life.pptx Kognitiv dissonans.pptx Weber-noter om karisma og rutinisering C-niv..doc Scientology - opsamling.docx
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb