Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Birkerød Gymnasium og HF
|
|
Fag og niveau
|
Biologi B
|
|
Lærer(e)
|
Louise Juhl Lehmann
|
|
Hold
|
2025 Bi4/3g (3g Bi4)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Celle- og mikrobiologi
Kernestof
- Cellebiologi: opbygning af pro- og eucaryote celler, eucaryote celletyper og membranprocesser
- Virus: Opbygning og formering
- Mikrobiologi: vækst og vækstfaktorer, infektionsbiologi og resistens
- Makromolekyler: Opbygning af (phospo)lipider
- Genetik og molekylærbiolog: mitose og meiose
Supplerende stof:
Sundhed, sygdom og medicin (herunder tarmsystemets mikrobiota, antibiotika og multiresistente bakterier)
Centrale faglige begreber i forløbet:
- Cellers opbygning - generelt om prokaryote og eukaryote celler
- Transport over cellemembranen - passiv og aktiv transport, exocytose, endocytose
- Celledeling: Mitose og meiose (herunder cellecyklus og de forskellige checkpoints undervejs i denne, samt en introduktion til kræft)
- Binær fission (bakteriers celledeling)
- Forskellige typer mikroorganismer
- Virus
- Bakteriers opbygning - herunder gramnegative og grampositive bakterier
- Den mikrobielle vækstkurve
- Vækstfaktorer
- Evolution blandt bakterier (resistens)
- Antibiotika og forskellige måder det virker på
- Genoverførsel
- MRSA (fokus på svineproduktion i DK)
Eksperimenter:
• Osmose i kartofler
• Resistens hos bakterier (posterpræsentation)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Osmoserapport
|
11-09-2025
|
|
Poster - Antibiotikaresistens
|
25-09-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Nerver og rusmidler
Kernestof:
- Fysiologi: Nervesystem
Centrale faglige begreber i forløbet:
- Nervesystemets opbygning og funktion
- Aktionspotentialet (det elektriske nervesignal)
- Synapsen (det kemiske nervesignal)
- Typer af nervevæv (Neuroner/nerveceller og gliaceller)
- Neuronets opbygning
- Belønningssystemet og eksempler på stimuli, der påvirker belønningssystemet
- Rusmidlers påvirkning på nervesystemet
Eksperimenter:
Nerveledningshastighed
Projektarbejde om rusmidler (eleverne arbejdede i grupper med et selvvalgt rusmiddel)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Krop, kost og sundhed
Kernestof
- Fysiologi: oversigt over kroppens organsystemer, åndedrætssystem, blodkredsløb, hormonel regulering (fokus på insulin) og forplantning
- Makromolekyler: opbygning og biologisk funktion af carbohydrater, lipider, proteiner.
- Enzymer: opbygning, funktion og faktorer, der påvirker enzymaktiviteten
- Biokemiske processer: respiration og gæring
Supplerende stof
• Sundhed, sygdom og medicin (fokus på diabetes)
Eksperimenter:
- Blodtryk/puls
- Vitalkapacitet
- Hæmatokrit
- Hjertedissektion
- Blodglukose
- Bromelin i ananas (enzymer)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
4. Åndedræt, blodkredsløb og respiration | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave
-
Gaseous Exchange In Alveoli - More Science on the Learning Videos Channel
-
DRTV - Kriminelt: Opioider i børneværelset
-
4.8 Tema: Transport af carbondioxid | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave
-
4.10 Hjertets ydeevne | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave
-
4.9 Blodkredsløbet | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave
-
Kig jeres noter fra d. 24/11 igennem, hvor I arbejdede med blodkredsløbet. Vi gennemgår dem og samler samtidig op på Hæmatokritforsøget og hjertedissektionen fra sidste uge.
-
Øvelse, Måling af blodglukose_LJL.docx
-
3.4 Hurtige og langsomme carbohydrater | Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave
-
Lidt hyggeopgaver om insulin og glukagon.docx
-
Insulin og blodsukker
-
Rapportgrupper
-
Diabetes | Biologibogen
-
Artikel Weekendavisen - Diabetes, den stille dræber.doc
-
Arbejdsspørgsmål - Diabetes.docx
-
Diabetikere føler sig svigtet, Politiken 17-08-2019.pdf
-
Kig jeres noter igennem fra sidste gang. Det er vigtigt, at I har styr på hvordan blodsukkerreguleringen hos en rask person fungerer og hvad forskellen på type-1 og type-2 diabetes er.
-
Opslag på nettet:
-
Arbejdsspørgsmål - Respiration.docx
-
Biostriben - Gymnasie - Respiration
-
4.12 Respiration | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave
-
Respiration.pptx
-
Vi starter med at samle op på respirationen fra sidste gang, så læs jeres noter igennem inden modulet.
-
1.7 Enzymer | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave
-
1.7.2 Enzymers reaktionshastighed | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave
-
Vejledning - Bromelin i Ananas.docx
-
Speedeksamen figurer_3g.docx
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Resultatafsnit blodtryk/puls
|
10-12-2025
|
|
Blodglukose
|
07-01-2026
|
|
Enzymer - Bromelin i ananas
|
02-02-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Kræft
Fagligt indhold:
Kernestof
- Genetik og molekylærbiologi: nedarvningsprincipper, replikation, proteinsyntese, mutation, mitose, meiose
- Makromolekyler: opbygning og biologisk funktion af nucleinsyrer
Supplerende stof
- Bioteknologi
- Bioetik
Eksperimenter:
- Blodtypebestemmelse
- DNA-analyse ved gelelektroforese
Centrale faglige begreber i forløbet:
- Celledeling - mitose, meiose
- Det centrale dogme
- Proteinsyntese
- DNA replikation
- Mutationer
- Cellecyklus og de forskellige checkpoints undervejs i denne
- Kræftceller i forhold til normale celler
- Biologiske mekanismer i kræft
- Arv og kræft
- Knudsons two-hit model
- Nedarvning
- Gener involveret i kræft - herunder mutationer, tumorsupressorgener, protoonkogener, onkogener
- Stamtræ og arvelige sygdomme
- BRCA gener og arvelig brystkræft
- Restriktionsenzymer
- PCR
- Undersøgelse af DNA - gelelektroforese
- DNA-sekventering (overordnet)
- Genetisk testning og etiske overvejelser
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
5. Genetik og evolution | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave
-
5.4 Nedarvningsmønstre | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave
-
5.4.1 Kønsbunden nedarvning | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave
-
5.3.2 Nedarvning af to egenskaber | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave
-
Blodtypebestemmelse - Vejledning.docx
-
Blodtype
-
Biostriben - Gymnasie - Det Centrale Dogme
-
5.5 Fra gen til proteinsyntese | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave inkl. 5.5.1 og 5.5.2
-
Undervisningslokalet - Proteinsyntesen
-
5.6 Mutationer | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave Inkl. 5.6.1-5.6.3
-
BRCA fra lærebog kopi.pdf
-
Angelina Jolie
-
Blodtyper
-
The cancer gene we all have - Michael Windelspecht
-
6.10.4 Diagnose af arvelig sygdom | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave
-
PCR - Video fra Biotech Academy
-
6.10.3 Gelelektroforese | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave
-
6.2.1 Restriktionsenzymer | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave
-
Biomarkører: Hvordan måler man en biomarkør?
-
Li Fraumeni case_Vejledning.docx
-
Var man der ikke i sidste modul, så er det vigtigt, at man får læst op på Gelelektroforese, restriktionsenzymer og RFLP-analyse. Se sidste modul.
-
Elektroforese resultater.jpg
-
Genteknologi.pptx
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Li Fraumeni
|
12-04-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
-
Projektarbejde
|
|
Titel
5
|
Økologi og Evolution
Kernestof
- Evolutionsbiologi: biologisk variation og naturlig selektion
- Økologi: samspil mellem arter og mellem arter og deres omgivende miljø, energistrømme, C-, N- og P-kredsløb og biodiversitet.
- Biokemiske processer: Fotosyntese (med lys og mørkeprocesser detaljeret), respiration og gæring.
Supplerende stof
- biologisk produktion
- bæredygtighed
- miljøbeskyttelse (urørt skov/naturskov)
Eksperimenter:
- Variation i kidneybønner
- Næbform og overlevelse
- Beregning af biodiversitetsindeks i fiktive økosystemer
- Skovundersøgelse (feltarbejde i skoven i Dumpedalen)
- Fotosyntese og respiration
Centrale faglige begreber i forløbet
- Evolution og coevolution
- Artsdannelse
- Biologisk variation og naturlig selektion (herunder mutationer, seksuel selektion, genetisk drift og founder-effekt)
- Biotiske og abiotiske faktorer
- Energistrømme
- Økosystemers opbygning
- Biokemiske processer – Fotosyntese, respiration og gæring
- Energi og energiproduktion i økosystemet.
- Stofkredsløb C, N og P
- Biodiversitet (Simpsons diversitets indeks, arts-areal sammenhængen, habitat-heterogenitetssammenhængen)
- Heterogene/homogene skove
- Succession
- Trusler mod skoven: Eutrofiering, klimaforandringer
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
5.8 Liv på jorden | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave
-
Kidney bønner_naturlig variation_3gBi4.xlsx
-
BioStriben - Grundskole - Evolution
-
5.11 Evolution | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave
-
Skoven - Biodiversitet.pptx
-
Beregning af biodiversitet.docx
-
8. Økologi - søer og åbent land | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave
-
Biodiversitet: begreb og målestørrelse – Naturen i Danmark | Lex
-
Biodiversitet i Gymnasiet - Biodiversitet i danske skove
-
Energistrømme
-
Skoven - Energistrømme.pptx
-
8.6 Energi i økosystemet | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave
-
8.10 Energistrømme i økosystemet | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave (inkl. underafsnit)
-
8.11 Produktivitet | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave (Inkl. underafsnit)
-
10. Skov | Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave
-
Skovundersøgelse - Vejledning.docx
-
8.15 Phosphors kredsløb | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave
-
Stofkredsløb - videoformidling.docx
-
8.12 Nedbryderne og stofkredsløb | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave inkl. underafsnittene 8.12.2 og 8.12.13
-
8.13 Optagelse af næringsioner og vand | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave inkl. underafsnittet 8.13.1
-
8.14 Nitrogens kredsløb | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave inkl. alle underafsnit
-
Nitrogens kredsløb - Undervisningslokalet
-
Planternes fotosyntese.docx
-
Planternes fotosyntese.pptx
-
8.7 Fotosyntese | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave inkl. alle underafsnit
-
Biostriben - Gymnasie - Fotosyntese
-
8.17 Carbons kredsløb | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave
-
Fotosyntese op respiration__3g Bio B_2026.docx
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Skovundersøgelse
|
10-05-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
{
"S": "/lectio/52/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71202310362",
"T": "/lectio/52/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71202310362",
"H": "/lectio/52/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71202310362"
}