Holdet 2024 2g ps/4 (3) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 2024 2g ps/4 (3) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	X - Nørresundby Gymnasium og HF
Fag og niveau	Psykologi C
Lærer(e)	Marianne Vestergård P. Jensen
Hold	2024 2g ps/4 (3) (2g ps/4 (3))

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	studieplan, årets forløb
Titel 2	Forløb#2

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	studieplan, årets forløb Igennem året skal vi se på: 1. Omsorg, svigt, opdragelse, udviklingsps 2. Udviklingsps igennem hele livet - også voksenliv 3. angst, forsvar, kriser 4. ungdom og tematikker heromkring 5. Kriser og stress 6. socialps: grupper, autoritet, roller, forsøg og ondskab. 7. kognition og læring - samt motivation
Indhold	Kernestof: Hvad er svenskernes fordomme om PSYKOLOGI, c niveau version.pptx Spørgeskema til psykologi (4).docx Aktivering iBøger systime - Psyk veje 2024.pdf Spørgeskema til psykologi (4) (5).docx ER du mors lille dreng (1) (5) (4).docx Omsorgssvigt (4).docx ER du mors lille dreng (1) (5) (4) (1).docx Google Drive: Sign-in omsorgssvigt lektie (1) (4).pdf Food or Security? Harlow's study on monkeys' attachment Hvis jeg mødte min mor i dag, ville jeg køre hende ned ER du mors lille dreng (1) (5) (4) (1) (1).docx 1 L'hospitalisme René Spitz Tidligt skadede adoptivbørn har alvorlige psykiske problemer som voksne Tilknytningsforstyrrelser (3) (1).docx Tilknytningsforstyrrelser lektie (3) (1).docx Det usynlige svigt Når velstillede forældre svigter Børns Vilkår: Forældretravlhed er en form for omsorgssvigt Debat: Stilfærdige omsorgssvigt Børnesager hober sig op i kommuner Afsnit Ingen lektie Børns tidligste tilknytning har kæmpe betydning hele livet Moderen fra tv (2).docx Titel den orale (1) (8).pdf oral fase (10).pdf Ærligt talt - Episode 27 om tilknytningsmønstre - Ærlig talt Hvad vi egentlig ved om børns trivsel – Københavns Universitet Rene Spitz.docx Podcast (1).docx Oral fase (3).do oral fase .pdf anal fase (6).docx Den danske angst for opdragelse Debat: Opdragelse er blevet noget man forhandler Anerkendende opdragelse: Drop ris, ros og trusler anal fase (7).pdf img147 (15) (5).pdf DRTV - Sådan opdrager du dit barn - hvor svært kan det være? anal fase (8).pdf img148 (3).pdf img149 (3).pdf anal fase (10).pdf Du skal foretage feltundersøgelsen, og senest kl 18.00 skrive ca 10 linier i elevfeedback om, hvor du var henne, og kort hvad du observerede udfra ovenstående. Derved godskrives du. INDIVIDUELT OPLOAD - eller i grupper - (men så SKRIV NAVNE på - hvem billeder af kønsroller i dag - Sök på Google Hvorfor vækker kønsdebatten så stærke reaktioner? Det er der mindst fire grunde til Introduktion til Køn & Psykologi Den ødipale fase.docx ødipal fase.pdf img303 (1).pdf jalousi – skinsyge \| lex.dk – Den Store Danske ødipal fase (1).docx ødipal fase (3).pdf Ungdommen 1 (7).docx 19. Ungdom og senmodernitet \| Psykologiens veje En flodbølge af muligheder \| Psykologiens veje Tvangen til at vælge \| Psykologiens veje Kapital og habitus \| Psykologiens veje Hvad er identitet? \| Psykologiens veje DER ER 5 links som du skal læse som lektie:-) STYR PÅ DET HELE - om unge, stress og mental sundhed Ungdommen 1 (7) (3).docx Ungdommen 2 (6) (1).docx Sociale arenaer, roller og identitet \| Psykologiens veje Den narcissistiske ungdom \| Psykologiens veje Selvrealisering, ansvarspres og mistrivsel \| Psykologiens veje Tre socialkarakterer \| Psykologiens veje fuld og for meget (5).docx 14, fuld og for meget Unges alkoholforbrug Ungdom og sciale medier.docx fuld og for meget (5) (4).docx Hvorfor_ryger_Nille (1) (4).pdf Nille og udviklingspsykologien (3).docx Case Nille (4) (4).docx Case Nille (4) (4) (1).docx Adfærdsps og Nille (14).docx Hvorfor_ryger_Nille (1) (4) (2).pdf kognitiv og postmoderne (18).docx Hvorfor_ryger_Nille (5) (6).pdf Kriser og kollektive katastrofer, del 1 (10) (2).docx 28. Kriser og kollektive katastrofer Kriser Kollektive katastrofer Læs link 1, 2 og 3 som lektie. Jeg ved godt, at det er en del at læse, men prøv at lave hurtiglæsning. Vi bruger også noget tid i undervisningen til at besvare spørgsmål omkring lektien, og snakker det grundigt igennem. Og det er spændende læsning:-) Kriser og kollektive katastrofer, del 2 (1) (1) (2).docx Trine fortæller: Sådan er det at være ung og have PTSD Posttraumatisk belastningsreaktion At komme over krisen Forsker: Vi spotter pårørende børns mistrivsel for sent Sorg: Børn skal have lov til at se døden i øjnene Børn i sorg; Luft for sorgen Skilsmisser er fyldt med sorg – også for de voksne børn Stifter Jes Dige DRTV - Børnene fra sorggruppen Introduktion til: Cullberg og Kriser Stress (1) (9).docx 23. Stress og coping \| Psykologiens veje Akut og kronisk stress \| Psykologiens veje Stress: Et samspil mellem ydre og indre faktorer \| Psykologiens veje Stress (6).docx Case Tina - stress (3).docx Erik.docx Lectio Log ind - Lectio - Nørresundby Gymnasium og HF Afvej Sundhedspsykologi: Stress og coping Coping \| Psykologiens veje sress case (1) (Marie Arnbjorns modstridende (4).doc socialps 1 (6).pdf 21. Socialpsykologi \| Psykologiens veje Hvad er en gruppe? \| Psykologiens veje Asch's konformitetsforsøg - med danske tekster Ondskab - Onde situationer - Fra eksperiment til virkelighed (uddrag).doc Milgram Experiment (Derren Brown) Stanford Prison Experiment Ond, ondere, ondest Ond, ondere, ondest: Derfor stoppede fængselseksperiment før tid Her er 11 episoder, hvor jeg blev ydmyget og mistænkeliggjort på grund af min hudfarve .docx Jeg er blevet spyttet på og kaldt abe - Sådan oplever 20 danskere racisme i hverdagen.docx Hej, jeg hedder HASSAN, og jeg er et MENNESKE...docx Moralsk frakobling CFU-login Bølgen – Die Welle Du bedes som forberedelse til filmen, som DU skal se i lektionen, læse de 2 vedhæftede links: Derved læser du om filmen og handlingen på forhånd:-) HUSK COMPUTER (evt lader) OG HOVEDTELEFONER. Brinkmanns briks \| Det onde menneske \| DR LYD img187 (4).pdf Voksenliv (6).pdf Voksenalder 20-40 (3).docx Voksenalder 2 (12).docx img188 (4).pdf Voksenliv (3) (1) (2).pdf Midtvejskrise: Er din mand gået i panik? Midtvejskrise.docx Brinkmanns briks \| Mærk livet - lev som en 18-årig! \| DR LYD
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 58 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Forløb#2
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb