Holdet 3 la11 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Silkeborg Gymnasium
Fag og niveau Latin C
Lærer(e) Esben Harboe Odgaard
Hold 3 la11 (3 la11)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Intro og Martial
Titel 2 Seneca
Titel 3 Catuls kærlighedsdigte

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Intro og Martial

Forløbet omhandler digteren Martial (ca. 40-100 e.Kr.). Vi begynder med en kort introduktion til Martials liv, karriere og stil, hvorefter vi begynder med nogle af hans korteste epigrammer. På denne måde introduceres eleverne dels til det autentiske latin gennem forholdvis lette og overskuelige tekster, men de introduceres også til Martials satiriske stil. Fordi digtene er korte burde eleverne relativt let forstå digtenes budskab og form, som er en forudsætning for de indholdsanalyser, der også kræves på c-niveau, og som al deres viden om latinsk grammatik og oversættelse til dansk gerne skulle munde ud i. Ved at begynde med de korte epigrammer, møder i også Martial ved hans karrieres begyndelse på samfundets bund i Rom, og får dermed også et sjældens indblik i, hvordan den romerske underklasses dagligdag så ud. Derefter læses det lidt længere epigram 7.73, der giver en glimrende introduktion til Roms geografi og desuden ligger fint i forlængelse af det vi ved om det romerske clientela-system fra Cicero-hæftet.

Supplerende stof (omfang 12 ns.):
- Intro til Martial (lærernote)
- Andreasen, Brian og Jens Refslund Poulsen: "Paideia", Systime 2012, s. 160-163 (Om epikuræisk filosofi)

Antikke tekster på latin:
Martial, Epigrammata 3.8, 9.10, 5.43, 1.37, 1.10, 3.12, 7.73, 5.58, 10.47, 11.92, 12.20, 1,32, 10.84

De statarisk læste latinske tekster har et omfang, der svarer til 5 sider
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 28 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Seneca

Antikke tekster på latin:
Seneca, Epistulae Morales 47, kap. 1-2,, 10, 16-17

Antikke tekster i oversættelse:
Seneca, Moralske Breve til Lucilius 41 (uddrag) og 47 (hele brevet), overs. Gregersen og Madsen
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Catuls kærlighedsdigte

Beskrivelse:

Forløbet har fokus på Catuls kærlighedsdigtning. Vi følger Catuls forhold til Lesbian (Clodia) - fra deres forelskelse og forhold, der går imod de romerske konventioner (5, 43) over Lesbias utroskab (70, 72) til Catuls bearbejdning af bruddet med Lesbia (8, 51, 85). Vi ser desuden på Catuls digter-jeg, der på én gang er både følsom, men også kan være meget voldsom, hvilket vi ser i Catuls 16. digt, som vi læser i oversættelse. For at få både et indtryk af andre kærlighedsdigtere og for at få en mere feminin vinkel, læser vi Sapfo fragment 31, der danner grundlag for Catul 51, for at se Catuls poetiske inspirationskilde og årsagen til at han kalder Clodia for Lesbia.

Antikke tekster på latin
Catul, Carmina 85, 5, 48, 51a, 8 (vv. 1-8), 43, 72

De statarisk læste tekster har et omfang på 7 sider.

Antikke tekster i oversættelse:
Catul, digt 16, overs. Harald Voetmann og digt 8, overs. Otto Gelsted
Sappho fragment 31, overs. Andersen et al. og ibid. overs. Thøger Larsen
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer