Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
Viborg Katedralskole
|
|
Fag og niveau
|
Fysik B
|
|
Lærer(e)
|
Malene Lønvig
|
|
Hold
|
2024 Fy/x (1x Fy, 2x Fy*)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Kræfter
Stikord: Kraft begrebet, Newtons love, tyngdeacceleration, tyngdekraft, Newtons gravitationskraft, tidevand og resulterende kraft.
Eksperimentelt arbejde:
Måling af tyngdekraften (Journal).
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Skrive
- Almene (tværfaglige)
- Kommunikative færdigheder
- Personlige
- Selvstændighed
- Selvtillid
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
- Regneark - Graphical Analysis
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
2
|
Energi
Begreber: De forskellige energityper, specifik varmekapacitet, energiomsætning, effekt, temperatur skalaer, specifik smeltevarme, specifik fordampningsvarme, nyttevirkning, tilstandsformer, faseovergange og energikvalitet.
Eksperimentelt arbejde:
- Mekanisk energi (Journal)
- Nyttevirkning af kaffemaskine og elkedel. (Journal)
- Vands specifikke varmekapacitet. (Rapport)
- Fordampningsvarme. (Journal)
- Opvarmningskurve (Journal)
- Isens specifikke smeltevarme (Journal) Kun fysikB.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Effekt, nyttevirkning og ....docx
-
Grøn, Bjarning m.fl.: Aktiv fysik C, L&R uddannelse; sider: 8-9, 13-19, 75-77, 82
-
Se lektien d. 11/11.
-
Medbring blyant og lommeregner.
-
Lav opgave 5 på arket ''Effekt, nyttevirkning og kemisk energi''.
-
Universets koldeste sted (Aktiv fysik C).docx
-
Temperatur og energi.docx
-
Lav opg. 2 og 3 på arket ''Temperatur og energi''.
-
Argumentation naturvidenskab del 1.docx
-
Argumentaion Naturvidenskab del 2.docx
-
Online Stopur
-
Nyttevirkning af elkedel og kaffemaskine.docx
-
Smeltevarme og fordampningsvarme.docx
-
Grøn, Bjarning m.fl.: Aktiv fysik C, L&R uddannelse; sider: 22, 43-45, 78-81
-
Færdiggør journalen ''Nyttevirkning af kaffemaskine og elkedel''.
-
Lav opg. 1 på arket ''Smeltevarme og fordampningsvarme''.
-
Vands specifikke varmekapacitet (Fysik C).docx
-
Opvarmningskurve.docx
-
Afsnit
-
Vands specifikke fordampningsvarme(NY) .docx
-
Isens specifikke smeltevarme.docx
-
Lav opgave 4 på arket ''Smelte og fordampningsvarme''.
-
Potentiel, kinetisk og mekanisk energi.docx
-
Vejledning til videoanalyse i Vernier Video Analysis.docx
-
Journaløvelse Mekanisk energi (Videoanalyse).docx
-
Prøve i emnet energi. Se noten for info.
-
Mekanisk energi.docx
-
Færdiggør ''Journaløvelse Mekanisk energi''.
-
Energi og fremsyn (Aktiv Fysik C).docx
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Fysik afl. 1
|
10-12-2024
|
|
Fysik afl. 1
|
10-12-2024
|
|
Fysik afl. 2
|
20-01-2025
|
|
Fysik afl. 2
|
20-01-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
22 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Skrive
- Diskutere
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Selvstændighed
- Selvtillid
- Ansvarlighed
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
- Regneark - Graphical Analysis
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
3
|
Bølger
Stikord: Bølgebegreber/egenskaber, lys, lyd, elektromagnetisk stråling, interferens, spejling, brydning og totalrefleksion.
Eksperimentelt arbejde:
- Refleksion (Journal)
- Brydningsloven (Journal).
- Totalreflektion (Journal).
- Bestemmelse af lydens hastighed (Journal)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Fysik afl. 3
|
14-03-2025
|
|
Fysik afl. 3
|
14-03-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Skrive
- Diskutere
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Selvstændighed
- Selvtillid
- Initiativ
- Sociale
- Samarbejdsevne
- Åbenhed og omgængelighed
- IT
- Regneark - Graphical Analysis
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
4
|
Den nære astronomi
Begreber: Nat og dag, årstider, månens faser, formørkelser, geocentriske verdensbillede, heliocentrisk verdensbillede, epicykelmodellen, Tycho Brahe, Nicolaus Kopernikus, Keplers love, Galileo Galilei.
Videofremlæggelse omkring Verdensbilleder, månens faser, formørkelser, dagens længde og årstider.
Film: Den bevægede jord.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Søge information
- Projektarbejde
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Kommunikative færdigheder
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Selvstændighed
- Selvtillid
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
- Præsentationsgrafik
- Internet
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Projektarbejde
|
|
Titel
5
|
Atomer
Artikler:
- Sådan opstår det flotte Nordlys
Atomer og deres opbygning, Bohrs atommodel, fotoner, energiniveaudiagram, emission og absorption, atomspektre, Nordlys.
Eksperimentelt arbejde:
- Atomspektre (Demo forsøg).
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Fysik afl. 4
|
23-04-2025
|
|
Fysik afl. 4
|
23-04-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Formidling
- Personlige
- Selvstændighed
- IT
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Forelæsninger
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
6
|
Kosmologi
Stikord: Rødforskydning, det kosmologiske princip, Hubbles lov, universets alder, den kosmologiske baggundsstråling, kosmologiske modeller, Big Bang, Steady State, universets udvidelse, afstandskvadratloven, Cepheide metoden, mørk energi og mørk stof.
Eksperimentelt arbejde:
- Afstandskvadrat loven (Journal)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Personlige
- Selvstændighed
- Selvtillid
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
- Regneark - LoggerPro
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Forelæsninger
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
7
|
Kræfter, arbejde og mekanisk energi
Repetion af emnet kræfter fra 1g.
Stikord: Newtons love, Newtons gravitationslov, resulterende kraft, normalkraft, gnidning, kræfternes parallellogram, arbejde og mekanisk energi.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Personlige
- Selvstændighed
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Forelæsninger
-
Individuelt arbejde
-
Pararbejde
|
|
Titel
8
|
Tryk og opdrift.
Definitionen på tryk, tryk i væsker, luftens tryk, Archimedes' lov, opdrift, idealgas ligningen, Boyle-Mariottes 1. lov, samt Gay-Lussacs 1. og 2. lov.
Eksperimentelt arbejde:
- Archimedes lov (Journal).
- Trykket i en væskesøjle (Journal).
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Fysik afl. 1
|
03-09-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Personlige
- Selvstændighed
- Selvtillid
- IT
- Regneark - LoggerPro
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Pararbejde
|
|
Titel
9
|
Elektricitet og sensorer
Elektrisk ladning, Coulombs lov, elektrisk strøm, Kirchhoffs 1. lov, spændingsforskel, elektriske komponenter (resistor, glødepære og diode), Ohms 1. lov, Serie og parallel kobling af resistorer, Elektromotorisk kraft, Ohms 2. lov og Joules lov.
Eksperimentelt arbejde:
- Joules lov (Rapport).
- Kirchhoffs 1. lov.
- Kobling af resistorer (Journal).
- Karakteristik af en spændingskilde (Journal).
- Karakteristik af nogle elektriske komponenter (Journal).
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Michael Cramer Andersen, Michael Agermose Jensen: Basisfysik B, Haase Forlag; sider: 236-237, 240, 246-247, 254-255, 263-265, 274-275
-
Kirchhoffs 1. lov.docx
-
Lav opg. 3.1, 3.2 og 1.3.1.
-
Lav opg. 5.1 a).
-
Grøn, Bjarning m.fl.: Aktiv fysik C, L&R uddannelse; sider: 136-137, 242
-
Lav opg. 1.6.4.
-
Karakteristikker for nogle elektriske komponenter.docx
-
Sørg for at alle i gruppen har data fra eksperimentet.
-
Lav opg. 1.8.2.
-
I skal lave opgave:
-
Kobling af resistorer.docx
-
Joules lov (Basis Fysik B).docx
-
Sørg for at alle i gruppen har data fra eksperimentet ''Kobling af resistorer''.
-
Opgaver U_pol.docx
-
Karakteristik af en spændingskilde.docx
-
Færdiggør journalen ''Kobling af resistorer''.
-
NTC resistor.docx
-
Lav opg. 7.1 på arket ''Opgaver U_pol''.
-
Prøve i emnet elektricitet. Prøven er med hjælpemidler, dog ikke computer.
-
Medbring databog.
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Fysik afl. 2
|
01-10-2025
|
|
Fysik afl. 3
|
29-10-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Skrive
- Personlige
- Selvtillid
- IT
- Regneark - LoggerPro
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Pararbejde
|
|
Titel
10
|
Bølger - Gitterligningen
Stikord: Det synlige spektrum, bølgelængde, gitterligningen, gitterkonstanten, Wiens forskydningslov.
Eksperimenter:
- Det synlige spektrum (journal)
- Bestemmelse af små afstande vha. en laser (journal)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Formidling
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
- Regneark
- Præsentationsgrafik
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
11
|
Radioaktivitet
FysikABbogen 2, Kap. 4 + artikler.
Radioaktivitet, henfald, elektronindfangning, kernekort, henfaldsloven, halveringstid, aktivitet, kulstof-14 datering, masse energi, kernemasser, masse defekt, Q-værdi, fission og fusion, absorption, ioniserende stråling, halveringstykkelse, strålingsdosis, ækvivalent strålingsdosis, strålebehandling (særligt partikelterapi).
Besøg på Regionhospitalet Viborg + Foredrag
Eksperimentelt arbejde:
- Simulerede henfald med terninger (Journal)
- Henfaldsloven (Journal)
- Absorptionsloven (Rapport)
- Geometrisk middel (Journal)
- Afstandskvadratloven (Journal)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Opgaver Kernefysik.docx
-
Lav følgende:
-
Michael Cramer Andersen, Michael Agermose Jensen: Basisfysik B, Haase Forlag; sider: 373, 381, 390-391, 394-396, 399-401
-
Lav opgave 3.1 og 3.2 på arket ''Opgaver til emnet Kernefysik''.
-
Lav opg. 3.4, 4.3.1 og 4.3.3.
-
Opgave Radioaktivt præparat.docx
-
FysikABbogen2.pdf
-
Færdiggør opgaven ''Radioaktivt præparat''.
-
The Most Radioactive Places on Earth
-
Lav opg. 4.7.3.
-
Vi gennemgår jeres aflevering.
-
Aleksandr Litvinenko.docx
-
Aktuel Naturvidenskab Partikelterapi.pdf
-
Lav opg. 4.8.1 og 4.8.2.
-
Lav opg. 10.8.3.
-
Besvar de 2 første spørgsmål på arket ''Aleksandr Litvinenko''.
-
Færdiggør arbejdsarket om Aleksandr Litvinenko.
-
Introduktion - Billeddiagnostik - 2024 - final.docx
-
Introduktion -Technetium 99 - 2024 - final.docx
-
Vejledning - Afstandskvadratloven 2024 - final.docx
-
Vejledning - Geometrisk middelværdi og absorptionsloven - 2024 - final.docx
-
Vejledning - Henfaldsloven 2024 - final.docx
-
Introduktion - Geometrisk eller aritmetisk middelværdi - 2024 - final.docx
-
Lav opg. 4 a) + b) på arket om aritmetrisk og geometrisk middelværdi.
-
Vi mødes ved hovedindgangen kl. 08:50 (Heibergs Alle 5A).Det er vigtigt at I husker at spise morgenmad. Medbring papir, blyant og lommeregner, samt jeres computer. I skal sørge for at de 3 øvelsesvejledninger er downloadet til jeres computer.
-
1.docx
-
Data henfaldsloven.jpeg
-
Vi starter med at se på øvelsen geometrisk middel. I skal derfor have udregnet AM og GM, samt lavet en graf med både AM og GM på y-aksen og en af tykkelserne (x) på x-aksen.
-
Sørg for at I har data fra øvelsen afstandskvadratloven.
-
Medbring databog.
-
Læs jeres noter om bindingsenergi og massedefekt.
-
Fusion
-
FysikABbogen2 Fisson og Fusion.pdf
-
Lav opg. 4.5.3.
-
Husk databog.
-
Lav en formelsamling til emnet ''Radioaktivitet''.
-
Danskere afslører: De tungeste grundstoffer stammer fra neutronstjerners voldsomme sammenstød
-
I skal være klar til at fremlægge om hhv. Fusion og Fission.
-
Temadag på VK 2026.docx
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
26 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Skrive
- Almene (tværfaglige)
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Ansvarlighed
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
- Regneark - LoggerPro
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
12
|
VPR besøg
Klassen underviser 10. klasser fra VPR i Lagring af energi og Solceller.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
1 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Kommunikative færdigheder
- Personlige
- Selvstændighed
- Selvtillid
- Initiativ
- Ansvarlighed
- Sociale
- Åbenhed og omgængelighed
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Pararbejde
|
|
Titel
13
|
Bevægelse
Lineær bevægelse, hastighed, fart, bevægelse med konstant hastighed, acceleration, bevægelse med konstant acceleration, frit fald, luftmodstand og formfaktor.
Eksperimentelt arbejde:
- Bevægelse med konstant acceleration (Frit fald) (Journal)
- Bevægelse med luftmodstand (Journal)
- Reaktionshastighed (Journal)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Diskutere
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Selvstændighed
- Selvtillid
- Initiativ
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
- Regneark - LoggerPro
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
14
|
Eksperimentelt forløb
Eksperimentelt projekt med emnet bevægelse.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Søge information
- Projektarbejde
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Kommunikative færdigheder
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Selvtillid
- Ansvarlighed
- Kreativitet
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
- Regneark
- Præsentationsgrafik
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
15
|
Atomfysik 2
Repetition af atomfysik.
Stikord: Rydbergformlen, energi i Hydrogen atomet.
Eksperimenter:
- Solens overfladetemperatur (Journal)
- Fraunhofer-linjer (Journal)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
16
|
Kosmologi 2
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
17
|
Rep. + eksamensforberedelse
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/265/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64422116494",
"T": "/lectio/265/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64422116494",
"H": "/lectio/265/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64422116494"
}