Holdet 2h Bi1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Frederiksberg HF
Fag og niveau Biologi B
Lærer(e) Lars Flensburg Hansen
Hold 2025 2h Bi1 (2h Bi1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 1. Skoven som økosystem
Titel 2 2. Nervesystemet
Titel 3 3. Hormoner
Titel 4 3. Genetik og genteknologi
Titel 5 4. Livets opståen og evolution
Titel 6 5. Mikroorganismer

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 1. Skoven som økosystem

Vi arbejder med skoven som økosystem med udgangspunkt i abiotiske og biotiske faktorer. Vi ser på planters opbygning og tilpasninger til miljøet, optagelse af næringssalte og jordbundens betydning for plantevækst og for omsætningen af næringsstoffer i skoven. Derudover ser vi nærmere på kvælstof-, og kulstofkredsløb, skovenes sundhed og invasive arter.

Øvelse
- Skovundersøgelse
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 2. Nervesystemet

Nervesystemets opbygning og funktion (membranpotentiale, aktionspotentiale, synapsen, simple netværk, reflekser). Forskellige rusmidler/stimulansers effekt på nervesystemet.

Øvelser
- Måling af nerveimpulsens hastighed.
- Alkohols indflydelse på cellemembraner
- Koffeins effekt på nervesystemet

Supplerende stof
- DR2 Viden om - Afhængighedens gåde
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 3. Hormoner

Vi ser på hormoners generelle funktion og regulering. Derudover ser vi nærmere på udvalgte hormoner og dopings påvirkning af hormonreguleringen.

Øvelser
- Hæmatokritværdi og EPO

Supplerende materiale
- Dopede drømmekroppe - hooked på steroider (episode 1)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 3. Genetik og genteknologi

Klassisk genetik, et gens og to gens nedarvning, mitose og meiose, kønsbunden nedarvning, kromosomets struktur, replikation, proteinsyntesen, mutationer. I forbindelse med proteinsyntesen ser vi nærmere på enzymer og enzymaktivitet.
Eksempler på forskellige bioteknologiske metoder

Øvelser
- Oprensning af DNA fra kiwi
- Forsøg med bromelin
- To-genudspaltning i majs
- Blodtypebestemmelse
- DNA-profilanalyse
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Rapport Ananas forsøg 08-02-2026
Blodtypebestemmelse rapport 08-03-2026
Virtuelt modul - figurbeskrivelse 24-03-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 4. Livets opståen og evolution

Vi ser på livets opståen og arbejder derefter videre med forskellige forklaringer (Lamarck og Darwin) og eksempler på evolution, artsdannelse, advarselsfarver og mimicry.

Supplerende stof
- DR2 Viden om: Fremtid uden evolution

Ekskursion
- Besøg i Zoologisk Have: Evolution og genetik

- Faderskabsbestemmelse af chimpanser
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 5. Mikroorganismer

Vi ser på bakterier og virusser, infektioner og smitte, genudveksling, vacciner, antibiotika og resistens.

Øvelse
- Øvelse med smittespredning
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer