Holdet 3w re (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Aalborghus Gymnasium
Fag og niveau Religion C
Lærer(e) Tine Dyssemark
Hold 2025 re/w (3w re)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Introduktion til religion
Titel 2 Kristendom
Titel 3 Islam
Titel 4 Hinduisme
Titel 5 Religion i det senmoderne og konversion
Titel 6 Opsamling
Titel 7 Forløb#7
Titel 8 Forløb#8
Titel 9 Forløb#9

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Introduktion til religion

Introduktion til religion med fokus på religion i det senmoderne.
Vi ser på religionsdefinitioner, religionssociologi og -fænomenologi, religionsfaglige teorier og metoder.
Introduktionsforløbet er baseret på det indledende kapitel (Religion i bevægelse) i 'Religioner lever - en grundbog til religion', s. 6-28. Vi arbejdede med følgende begreber:
officiel religion:

ikke-officiel religion, Levet religion, eklekticisme, belonging, not believing/believing, not belonging, globalisering, et inkluderende religionssyn, et ekskluderende religionssyn,
Sekularisering/affortryllelse, Afsekularisering/genfortryllelse, Individualisering af religiøsiteten, Intensivering af religiøsiteten, Den subjektive vending, aftraditionalisering og gen-traditionalisering, direkte og indirekte medialisering, helligt og profant, mytetyper, ritualer - overgangsritual, kultdrama, offer, rent/urent, Forskel på substantielle og funktionelle religionsdefinitioner, religionsdefinition, Forskel på ortopraksi og ortodoksi,  helligsted, hierofani, axis mundi, tabu

Vi lagde ud med 'Den alternative tro har bidt sig fast hos danskerne' og så på hvordan troen har udviklet sig i retning af ikke-institutionaliseret religion og prøvede at få bragt ovenstående begreber i spil så vidt muligt. Som en del af dette brugte vi statistisk materiale til at se på danskernes religiøsitet, også i 2017 og endelig så vi tv-udsendelsen: 'Tro, håb og heksemagi'.

Som et led i undersøgelsen af hvad religion er og hvad det indeholder, brugte vi Durkheims religionsdefinition og Ninian Smarts religiøse dimensioner til analysere forskellige videoer, hvor der udtrykkes religiøsitet.

Herefter gik vi i dybden med myteteorien og analyserede Skabelsesberetningen og Syndefaldsmyten, 1. mosebog kap. 1-4.

Som det sidste element i introforløbet, arbejdede vi med ritualer og undersøgte gudstjenesten som ritual, med fokus på dåb og nadver som hhv. overgangsritual og kultdrama.


Andet materiale:
- 'Den alternative tro har bidt sig fast' Af Christian Birk, Kristeligt Dagblad 20. juli 2017
- https://www.ddv.aau.dk/ - undersøgelse af danskernes religiøsitet, statistisk materiale fra 2017
- Deadline: Sæson 2025 – Tro, håb og heksemagi | DRTV
- Emile Durkheims religionsdefinition
- Ninian Smarts religiøse dimensioner

- Videoer:
- SPESIAL: Religionshistorie(n) på 5 minutter
- NZealand hosts world's first Pastafarian wedding
- Kanye West Sunday Service - Lord You're Holy Ballin' (Live From Paris, France)
- Muslim Girls Get Real About the Hijab | #Askamuslimgirl |  Teen Vogue

- Klar til KS s. 142-145: Myter og Gudsopfattelse
- Klar til KS s. 146-148: Ritualer
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Kristendom

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Islam

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 5 Religion i det senmoderne og konversion

Vores 4. emne er religion i det senmoderne og har fokus på konversion som en mulig vej at gå i en senmoderne verden, der ellers kan virke uoverskuelig og med alt for mange valg. Vi har haft fokus på omvendelse ud fra Lewis Rambos model og derudover set på sociologiske teorier om hvorfor mennesker bliver religiøse. Endelig har vi set på hvad der kendetegner de forskellige samfundstyper - den traditionelle, moderne, og senmoderne type.

Vi har arbejdet med 3 konversionstekster.
- 'Oplev din indre guddommelighed' fra Religion C, 3. udgave s. 176-178 handler om omvendelse til hinduisme
- 'Engang hed Musa Martin', Information 7. januar 2006 handler om omvendelse til islam
- 'Bagedyst-Filip mødte Gud og brød sammen', Christian Mejdahl, dr.dk, 12. oktober 2019

- Hvorfor bliver mennesker religiøse, Grundbog til Religion C, 3. udgave, s. 306-310
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 7 Forløb#7

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Forløb#8

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Forløb#9

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer