|
Titel
6
|
Forløb 6: Hvordan bliver vores byer bæredygtige?
Udgangspunkt for dette forløb er den generelle vejr- og klimateori eleverne opbyggede på C-niveau (dugpunkt, nedbørsdannelse, lufttryk) og herudfra arbejdemed begrebet ”urbanisering” og ”urban heat island”. Forløbet indeholder et feltarbejde, hvor forskellige steder i Aalborg undersøges med henblik på at finde ud af, om der her er tale om en urban heat island. Der arbejdes også med betydningen af vand i byrummet, herunder vandets kredsløb, samt forsøg med opvarmning af vand og sand. Bæredygtighed i byrummet indarbejdes og der ses på FN’s verdensmål for bæredygtig udvikling, energiforbrug i byerne samt byers tilpasning til klimaforandringer.
Forsøg, feltarbejde eller andet empiribaseret arbejde:
Byens klima og klimaforandringer (Feltarbejde/rapport)
Konvektion - urban heat island (Journal)
Kernestof:
- Det globale vindsystem, havstrømme og klimasystemet herunder klimazoner og plantebælter
- Klimaets betydning for produktion og menneskers grundlæggende livsvilkår
- Regionale og globale mønstre i levevilkår, produktion, ressourceforbrug og emissioner, herunder planlægning og regulering
- Teknologiudvikling under forskellige natur- og samfundsforhold, herunder teknologiernes betydning for de menneskeskabte stofstrømme og menneskers levevilkår
- FNs Verdensmål for bæredygtig udvikling.
|